Abstract
The purpose of this study was to raise validity of the result through using national data, to analyze the effect of children's smartphone addiction on aggression and moderating effect of parenting styles on the relationship between children's smartphone addiction and aggression. The data were obtained from 4th waves of KCYPS(Korean Children Youth Panel Study), and 1,686 4th graders in elementary schools who have smartphone were analysed. To achieve the purpose, this study executed frequency analysis, descriptive statistic, and hierarchical multiple regression analysis through SPSS 21.0. The results of this study are as follows: First, the higher children's smartphone addiction level, the higher children's aggression goes. Second, parents' supervision, affection, neglect have moderating effects on the relationship between children's smartphone addiction and aggression which means parenting styles could reduce children's aggression despite serious smartphone addiction. Based on these results, this study suggests that the combination of preventive discipline of smartphone addiction and parental education program is needed to reduce children's aggression which is main factor of bullying. In addition, this study suggests the establishment of special arrangement such as 'shut down' for smartphone addiction prevention.
본 연구의 목적은 첫째, 전국단위의 데이터를 사용하여 연구결과의 타당도를 높이고, 둘째, 아동의 스마트폰 중독이 아동의 공격성에 미치는 영향과 그 인과관계 사이에서 부모의 양육태도의 조절효과를 검증함으로써 아동의 공격성을 감소시키기 위한 부모의 양육태도의 긍정적 측면을 강화 할 수 있는 실천적, 정책적 대안을 모색함에 있어 그 필요성에 대한 기초자료로 제공하고자 한다. 이를 위해 '한국 아동 청소년패널조사(KCYPS : Korean Children Youth Panel Study)'의 초등학교 1학년패널의 제4차년도 데이터를 사용하였으며, 총 1,686케이스를 선별하여 사용하였다. SPSS 통계프로그램을 통해 빈도분석과 기술통계, 위계적 회귀분석을 실시하여 분석한 결과, 아동의 스마트폰 중독이 심할수록 아동의 공격성이 높아지는 것으로 나타났다. 또한 부모의 감독, 애정, 방임이 아동의 스마트폰 중독과 공격성 사이에서 조절효과를 가지는 것으로 나타났다. 이는 아동의 스마트폰 중독이 아동의 공격성을 증가시키는 것을 부모의 양육태도로 조절할 수 있음을 의미한다. 이러한 연구 결과에 따라 아동의 공격성 감소를 위하여 올바른 스마트폰 사용방법 교육과 더불어 올바른 부모의 양육태도를 위한 부모교육이 도움이 될 수 있으며, 이와 함께 제도적인 노력이 필요하다는 시사점을 제시하였다.
