Journal of Physiology & Pathology in Korean Medicine (동의생리병리학회지)

The Physiological Society of Korean Medicine and The Society of Pathology in Korean Medicine (대한동의생리학회·한의병리학회)
권호 표지

Analysis of Effectiveness with Therapeutic Qigong Lecture : Using the Results of Lecture Assessment Questionnaire

강의평가 설문 결과를 이용한 양생기공 교육의 효과 분석

  • Jang, Yeong Jun (School of Korean Medicine, Pusan National University) ;
  • Lee, Jang Won (School of Korean Medicine, Pusan National University) ;
  • Chae, Han (School of Korean Medicine, Pusan National University) ;
  • Kwon, Young Kyu (School of Korean Medicine, Pusan National University) ;
  • Heo, Kwang Ho (School of Korean Medicine, Pusan National University) ;
  • Lee, Guem San (Department of Herbology, College of Korean Medicine, Wonkwang University) ;
  • Hwang, Eui Hyoung (School of Korean Medicine, Pusan National University)
  • 장영준 (부산대학교 한의학전문대학원) ;
  • 이장원 (부산대학교 한의학전문대학원) ;
  • 채한 (부산대학교 한의학전문대학원) ;
  • 권영규 (부산대학교 한의학전문대학원) ;
  • 허광호 (부산대학교 한의학전문대학원) ;
  • 이금산 (원광대학교 한의과대학 본초학교실) ;
  • 황의형 (부산대학교 한의학전문대학원)
  • Received : 2013.06.05
  • Accepted : 2013.07.12
  • Published : 2013.08.25
Download PDF
⟨ Previous Next ⟩

Abstract

This research is a questionnaire survey conducted to find out educational improvement by analyzing the propriety and difficulty of therapeutic Qigong education practiced in Korean medicine department. We took survey on students after giving therapeutic Qigong education at Pusan National University School of Korean Medicine in the second semester of the year 2011 and 2012. The number of responders was 103 in total. Reflection of training goal was $8.38{\pm}1.34$, satisfaction of composition of contents was $8.24{\pm}1.36$, which showed that the education was informative. Difficulty level was $6.11{\pm}1.09$, which showed intermediate level. The propriety of education material was $7.64{\pm}1.72$ and propriety of contents was $7.85{\pm}1.52$, which all turned out to be appropriate. In case of the propriety of time distribution, intermediate point of $5.58{\pm}1.92$ was found. The therapeutic Qigong education in Pusan National University School of Korean Medicine was evaluated practical and appropriate by students. However, education period should be modified since it is evaluated to be intermediate level.

Keywords

References

  1. 김기진. 한의과대학 기공 관련 현황 및 강의 만족도 분석. 대구한의대학교, 2009.
  2. 대한한의학회. 한국표준한방의료행위 분류 및 정의. 2012.
  3. 한창현, 이상남, 권영규, 최선미. 한국 저널에 게재된 기공관련 임상 연구 동향 분석. 동의생리병리학회지 22(4):954-959, 2008.
  4. Abbott, R.B., Hui, K..K., Hays, R.D., Li, M.D., Pan, T. A Randomized Controlled Trial of Tai Chi for Tension Headaches. Evid Based Complement Alternat Med 4(1):107-113, 2007. https://doi.org/10.1093/ecam/nel050
  5. Lam, P., Dennis, S.M., Diamond, T.H., Zwar, N. Improving glycaemic and BP control in type 2 diabetes. The effectiveness of tai chi. Aust Fam Physician 37(10):884-887, 2008.
  6. Hung, J.W., Liou, C.W., Wang PW, Yeh SH, Lin LW, Lo SK, Tsai FM. Effect of 12-week tai chi chuan exercise on peripheral nerve modulation in patients with type 2 diabetes mellitus. J Rehabil Med 41(11):924-929, 2009. https://doi.org/10.2340/16501977-0445
  7. Dalusung-Angosta, A. The impact of Tai Chi exercise on coronary heart disease: a systematic review. J Am Acad Nurse Pract 23(7):376-381, 2011. https://doi.org/10.1111/j.1745-7599.2011.00597.x
  8. Fuzhong, L.i., Peter, H., Kathleen, F., Elizabeth, E., Ronald, S., Johnny, G, Gianni M, Sara SB. Tai Chi and Postrural Stability in Patients with Parkinson's Disease. N Engl J Med 366: 511-519, 2012. https://doi.org/10.1056/NEJMoa1107911
  9. Lee, M.S., Lee, E.N., Kim, J.I., Ernst, E. Tai chi for lowering resting blood pressure in the elderly: a systematic review. J Eval Clin Pract 16(4):818-824, 2010. https://doi.org/10.1111/j.1365-2753.2009.01210.x
  10. 황의형, 이재혁, 이상재, 허광호, 조현우. 파킨슨병 환자를 대상으로 한 태극권 요법 - 임상 연구 경험을 통해 본 문제점과 개선 방안 -. 대한예방한의학회지 16(2):17-30, 2012.
  11. 황의형, 허광호, 이금산. 운동요법으로서 태극권이 혈압에 미치는 영향;신속 체계적 고찰. 한방재활의학과학회지 23(1):101-113, 2013.
  12. 채 한. 한의학전문대학원의 기초한의학 실험실습 교과 개발. 부산대학교. 2008.
  13. 이수진, 권영규, 황민우, 채한. 정신생리 및 사상생리 실험실습 교과개발 연구. 동의생리병리학회지 25(2):352-358, 2011.
  14. 이동현. 건강기공. 서울, 정신세계사, pp 205-309, 1990.
  15. 이동현. 생활기공. 서울, 정신세계사, pp 17-41, 1993.
  16. 吉布저, 신진식 역. 도해 천년도인술. 서울, 도서출판 일빛, pp 116-327, 2010.
  17. 황의형, 양창섭 저, 류승권 감수. 의료기공입문 -기공과 태극 권의 이해 및 실습-. 부산, 부산대학교출판부, pp 19-163, 2012.
  18. 황인규, 황의형, 채한, 신병철, 신미숙, 조현우, 이현엽. 양생기공으로서 태격 운동이 노인들의 삶의 질에 미치는 영향. 한방 재활의학과학회지 22(2):151-163, 2012.
  19. 김종회. 태격정로. 서울, 도서출판 동경, pp 95-131, 2005.
  20. 이 찬. 태극권비결. 서울, 하남출판사, pp 70-89, 2003.
  21. 김기진, 한창현, 박지하, 최성훈, 이상남. 한의과대학에서의 기 공교육 향상을 위한 강의 만족도 조사. 한국한의학연구원논문집 15(1):69-78, 2009.
  22. 박황진, 김기진, 이상남. 기공학 강의 평가를 통한 강의만족도 분석. 동서의학 35(4):25-38, 2010.
  23. 윤소정, 이상엽, 강신영, 정해진. 의과대학생과 의학전문대학원생 간의 학습성향 차이. 한국교육 34(3):3-27, 2007.
  24. 권영규. 한의학교육입문검사 기초 연구. 부산대학교, 2009.