View of Landform revealed in School Songs: Based on the Primary·Secondary School in Daegu Metropolitan City

교가(校歌)에 나타난 대구의 지형관 - 대구 초·중등학교를 사례로 -

This paper has obtained the following results by investigating the physical geographical names appeared on the school songs of the primary secondary school in Daegu metropolitan city. 1) The physical geographical names appeared many on the school songs in the old-established schools are the traditional physical geographical names such as The Mt. Palgong, The Geumho river, The Nakdong river, The Mt. Biseul and the physical geographical names related to the identity of Daegu such as Dalgubeol, The Mt. Taebaek, Seorabeol and so forth. 2) The physical geographical names appeared many on the school songs in the primary schools are The Mt. Palgong, The Geumho river, The Nakdong river, and The Mt. Biseul in order, while those appeared many on the school songs in the secondary schools are The Mt. Palgong, The Geumho river, The Nakdong river, and The Mt. Biseul in order. 3) Since The Mt. Taebaek and Seorabeol relatively often appear in the physical geographical names, we can find the relationship between Daegu and Silla Dynasty, and that between The Mt. Palgong and The Mt. Taebaek from the viewpoint of feng shui. 4) In case of the school songs in the schools distributed around the area of Suseong-Gu and DalSeo-Gu which are newly developed, the physical geographical names within the two areas in addition to the traditional physical geographical names(including the physical geographical names related to the identity of Daegu) appeared many on the school songs. 5) The Mt. Palgong, which is the representative physical geographical name of Daegu, almost did not appear on the school songs of the schools within the Dalseong-Gun. In other words, the residents in the Dalseong-Gun have recognized the mountain based on The Mt. Biseul rather than The Mt. Palgong. 6) It is special that The Sincheon amounting to the central stream in Daegu almost did not appear on the school songs. 7) It is concluded that the physical geographical names found in this paper can be not only set as main ecological space in Daegu area but also considered in top priority as ecological space in the various plans of development.

대구지역 초 중등학교(328개교) 교가에 등장하는 자연지명을 분석하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 설립년도가 오래 된 학교 교가에 많이 등장하는 자연지명은 팔공산, 금호강, 낙동강, 비슬산 등 대구를 대표하는 전통적인 자연지명과 달구벌, 태백산, 서라벌 등과 같은 대구의 정체성과 관련한 자연지명이다. 2. 교가 노랫말에서 가장 많이 사용된 자연지명은 초등학교의 경우 팔공산, 금호강, 낙동강, 비슬산 순이었고, 중등학교의 경우는 팔공산, 낙동강, 금호강, 비슬산 순이다. 3. 서라벌, 태백산 지명이 비교적 많아 대구지역과 신라와의 관계, 풍수적 관점에서의 팔공산과 태백산 간의 관계성을 파악할 수 있다. 4. 신개발지인 수성구, 달서구 일대에 분포하는 학교 교가에서는 전통적인 자연지명(대구지역 정체성과 관련한 자연지명 포함) 외에도 주변 자연지명이 많이 나타나고 있다. 5. 달성군 내 학교의 교가에는 대구 대표적인 자연지명인 팔공산이 거의 나타나지 않았다. 즉, 달성군 지역민들은 팔공산 보다는 비슬산을 중심 산으로 인식하고 있다. 6. 대구 중심하천에 해당하는 신천의 경우 교가 노랫말에 거의 등장하지 않고 있어 특이하다. 7. 본 연구에서 파악된 자연지명은 대구지역의 중심생태공간으로 설정할 수 있을뿐더러 각종 개발계획에 있어 우선적으로 고려해야 할 생태공간으로 판단된다.