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A Study on the Difference of Students' Recognition, Attitude, and Knowledge Level of Health Activity by the Health Education

보건교육 수강여부에 따른 보건 인식.태도.지식의 차이에 관한 연구

  • Suh, Jeong-Kyo (Department of Health Administration, Joongbu University) ;
  • Kim, Hyun-Keong (Economy Education Center, Daegu Kyeongbuk Development Institute)
  • 서정교 (중부대학교 보건행정학과) ;
  • 김현경 (대구경북연구원 경제교육센터)
  • Received : 2012.05.05
  • Accepted : 2012.06.13
  • Published : 2012.06.30

Abstract

This study investigated the difference of the university students' recognition, attitude, and knowledge level of health by the health education in Daejeon and Chungnam province. First, in the survey analysis result regarding the health related recognition, the students who had attended lectures of health education were surveyed not only to have higher health related recognition than the students who did not have attended the lecture of health education, but also to appear meaningful in statistics by showing significance level p<0.05 in total score. Second, in the research regarding the health related attitude, the attendance or nonattendance of health education lecture were surveyed not to have high effect on the attitude of daily lives of the university students. Third, in the analysis of health related knowledge, the knowledge level between the students who had attended lectures of health education and who did not have attended the lecture of health education showed that the students who had attended lectures of health education got more excellent correct answer rate. In this survey result, the students who had attended lectures of health education showed higher health related recognition and knowledge than the students who had not attended lectures of health education.

Keywords

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