Journal of the KSME (기계저널)
- Volume 52 Issue 9
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- Pages.35-39
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- 2012
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- 1226-7287(pISSN)
캡스톤디자인을 활용한 학습성과 평가
- Published : 2012.09.01
Abstract
공학교육인증에서 필수 교육요소인 캡스톤디자인은 학생들의 전공교육을 마무리하는 종합설계 교과목이다. 이 글에서는 서울과학기술대학교 기계시스템디자인공학과에서 수행하고 있는 캡스톤디자인 교육과 이를 활용한 프로그램 학습성과 평가에 대해서 간략히 소개한다.
Keywords