Korean Journal of Childcare and Education (한국보육지원학회지)

Korean Association of ChildCare & Educatioin (한국보육지원학회)
권호 표지

The Effects of Mothers' Adaptation Support Strategies on Infants' Adaptation in Child Care Centers : A Short-term Longitudinal Study

어머니의 적응지원전략이 영아의 어린이집 적응에 미치는 영향 : 단기종단연구

  • 신희남 (강남구 보육정보 센터) ;
  • 조복희 (경희대학교 생활과학대학 아동.가족 전공)
  • Published : 2012.12.31
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Abstract

The main purpose of this study is to examine the relationship between infants' early adjustment and later adjustment in childcare centers and to analyze the mothers' adjustment support strategies. The subjects consisted of 244 infants from newborns to 36 months old and their mothers and childcare teachers of public childcare centers. The results of the study were as follows. First, there was a significant difference according to infants' age in mothers' adjustment support strategies. The more mothers use appropriate strategies for adjustment earlier in childcare centers, the better infants showed adjustment according to infants' age respectively. Second, there was a significant difference between the early adjustment(Time1) and the later adjustment(Time2) of infants. Third, mothers' adjustment support strategies affected on infants' later adjustment in childcare centers. These results show that appropriate mothers' adjustment support strategies were related to infants' adjustment by age longitudinally. The implications of these results indicate that developing adjustment programs including effective strategies for infants' mothers in childcare centers considering their demographic characteristics and specified needs is needed.

본 연구에서는 영아의 적응을 알아보고 어머니의 적응지원전략이 영아의 연령에 따라 어떻게 차이가 나는지 분석하고자 했다. 연구대상으로는 서울에 거주하는 만0세부터 만36개월 미만의 영아들을 대상으로, 영아의 어린이집 적응을 측정하기 위해 Jewsuwan(1993)등이 개발한 PAQ(The Preschool Adjustment Questionnaire)를 사용하였으며, 어머니 적응지원전략을 측정하기 위해 영아기 자녀를 둔 어머니들에게 영아의 초기 및 이 후 어린이집 적응에 관련된 양육 신념 및 어린이집 적응 전략에 관한 설문지를 사용하였다. 수집된 연구자료를 분석하기 위해 빈도분석, 차이검증, Pearson의 상관관계 분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 영아의 이후 어린이집 적응(Time2)의 하위 요인 중 친사회성과 긍정적 정서의 경우 어린이집에서 실시한 초기 어린이집 적응 (Time1)프로그램으로부터 받은 지원을 제외한 다른 영역의 지원 전략이 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 또래 간 적응에 미치는 상대적 영향은 원장, 교사와의 주기적인 상담 및 개별적인 접촉에 대한 어머니의 지원정도가 가장 큰 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 영아의 자아 상태와 하루일과 적응 및 일반적 적응뿐만 아니라 전체적인 이후 영아의 어린이집 적응에 있어서 같은 반 학부모들과의 개인적 네트워크 형성 및 지속적인 육아정보 교환에 대한 어머니의 지원정도가 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.

Keywords

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