Journal of Engineering Education Research (공학교육연구)

Korean Society for Engineering Education (한국공학교육학회)
권호 표지

A Study on Development of the Assessment System for the Program Outcomes on the Communication Skill Competence

의사소통 능력에 대한 학습성과 평개발에 관한 연구

  • Kim, Jin-Young (Center for the Innovation of Engineering Education, Chonnam National Univ.) ;
  • Kang, Sung-Ju (School of Applied Chemical Engineering, Chonnam National Univ.) ;
  • Kang, Bo-Seon (School of Mechanical Systems Engineering, Chonnam National Univ.) ;
  • Kim, Dae-Ik (School of Electrical, Electronic Communication and Computer Engineering, Chonnam National Univ.)
  • 김진영 (전남대학교 공학교육혁신센터) ;
  • 강성주 (전남대학교 응용화학공학부) ;
  • 강보선 (전남대학교 기계시스템공학부) ;
  • 김대익 (전남대학교 전기.전자통신.컴퓨터공학부)
  • Received : 2011.09.06
  • Accepted : 2011.09.23
  • Published : 2011.11.30
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Abstract

Professional communication skills in writing and speaking with multiple and complex audiences are required to engineers in society of modern technology. In this paper, we proposed the effective assessment system for the Program Outcomes on the communication skill competence(PO7), which is one of the 12 program outcomes stipulated by ABEEK (Accreditation Board for Engineering Education of Korea). To ensure logical connectivity of the assessment system, we carefully selected the performance criteria by defining the core concept of "written communication" and "verbal communication". Based on the selected performance criteria, the whole process of creating assessment tools and rubrics was explained in detail. It can be expected that the assessment for the Program Outcomes on the communication skill competence would be more systematic by using the proposed assessment system.

Keywords

References

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