Korean Journal of Child Studies (아동학회지)

Korean Association of Child Studies (한국아동학회)
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A Structural Relationship Among the Related Variables of Children's Internalizing and Externalizing Problems

아동의 내면화·외현화문제행동 관련변인들 간의 인과적 구조분석

  • 문대근 (대경대학 유아교육과) ;
  • 문수백 (대구가톨릭대학교 아동학과)
  • Received : 2011.06.21
  • Accepted : 2011.09.22
  • Published : 2011.10.31
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Abstract

The purpose of this study was to investigate the structural relationship between the related variables of children's internalization and externalization of problems. A total of 709 elementary school students residing in Daegu City and Kyungpook province completed questionnaires which assessed family interaction functions, emotional regulation, self-control, and internalization and externalization of problems. The sample variance-covariance matrix was analyzed using AMOS 19.0, and a maximum likelihood minimization function. Goodness of fit was evaluated using the SRMS, RMSEA, and its 90% confidence interval, CFI, and TLI. The results were as follows : First, the function of family interaction, and emotional regulation had a significant direct effect on the internalization of problems. Moreover, emotional regulation, self-control and internalization of problems had a statistically substantial direct effect on the externalization of problems. Second, family interaction functions did not have a statistically significant direct on children's externalization of problems, although it may well have an indirect effect on children's externalization of problems through emotional regulation and self-control. Finally, self-control did not enjoy a direct effect on children's internalization of problems.

Keywords

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