Abstract
The purpose of this study was to classify subjective structure of observation experience toward delivery on nursing students. A Q-methodological approach that gives information about the way of analyzing the subjectivity of each item was used. Q population was performed for analyzing through interview and literature review. From this, ultimately, a final Q sample of 35 statements was obtained. The P sample sorted the Q sample for observation experience toward delivery. The collected data was analyzing using PC QUANL program, which revealed three distinctive types of delivery experience about nursing students. Type 1 is a sympathy towards delivery woman, type 2 is a requirement of care. And type 3 is a future of analogical inference of delivery type. In conclusion, it is needed not only to give high quality of nursing service but also to have a right job value based on proper understanding of patient. Also, it is recommended about education of nursing students for making right view of value based on the three types of delivery experience.
본 연구는 간호학생의 분만관찰 경험에 대한 주관성을 분석하는데 목적이 있다. 분만관찰 경험에 대한 주관성을 유형화하고, 구조화된 유형별 특성을 기술하며 분석하기 위해 Q 방법론을 사용하였다. Q모집단은 심층면담과 문헌고찰을 통해 형성되었으며 최종적으로 35문항의 진술문이 선택되었다. P 표본은 분만실습에 대한 Q 표본을 분류하였다. 수집자료는 PC QUANL 프로그램을 이용하여 분석하였으며 그 결과, 분만관찰 경험은 3가지 유형으로 분석되었으며 그 특성은 다음과 같다. 제1유형은 '산모 공감형', 제2유형은 '돌봄 요구형'. 그리고 제3유형은 '미래 분만 유추형'으로 나타났다. 결론적으로 분만관찰 경험에 대한 주관성 확인은 예비간호사로서, 여성으로서 가져야 할 올바른 가치관 형성을 위한 교육의 필요성을 시사한다.