복식문화연구 (The Research Journal of the Costume Culture)

  • 제19권2호
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  • Pages.346-359
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  • 2011
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  • 1226-0401(pISSN)
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  • 2383-6334(eISSN)
복식문화학회 (The Costume Culture Association)
권호 표지

인터넷을 이용한 청소년의 캐주얼 상의 구매 행동

Students' Behavioral Patterns for Purchasing Their Casual Upper Garments through Online Shopping

  • Cho, Hyun-Ju (Dept. of Home Economics Education, Kyungpook National University)
  • 투고 : 2011.01.22
  • 심사 : 2011.04.08
  • 발행 : 2011.04.30
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초록

The purpose of this study was to examine students' reasons and standards for purchasing their casual upper garments through online shoppin. A questionnaire composed of 26 items in five-point Likert type (14 items for measuring reasons, and 12 items for measuring standards for their purchase) was administered. The subjects were 422 male and female students attending middle schools, high schools and colleges located in the metropolitan region of Daegu. For a statistical analysis, a $3{\times}2$ two way ANOVA design (3 levels of schools: middle school, high school and college and 2 sexes: male and female) was involved, and Turkey's HFD multiple comparisons were made. The results showed that the reasons for students' purchasing casual upper garments through online shopping malls were as follows: quality, availability of discount coupons and points, other benefits such as special promotions, gifts, the easy return of goods and refunds, and also no trial of wearing shirts even at off-line stores. Significant differences in purchasing reasons through online shopping were found among middle schoo, high school and college students. There were also significant differences between male and female students mostly found in three variations of purchasing reasons: ease of availability of garments in contemporary fashion, convenient shopping without any restriction on time, and the decision to purchase with help from consumers' recommendations. Significant differences among middle school, high school and college students were found in the following standards for the students' decision to purchase their casual upper garments through online shopping: affordability, color, design, style, payment safety, and ease of maintenance (cleaning and ironing). Differences between male and female students were found to be significant in the following categories: affordability, fashionable, brand name, free delivery, product quality, coordination with other clothes, and consumers' recommendations on the products concerned.

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