The Journal of the Korean dental association (대한치과의사협회지)

The Korean Dental Association (대한치과의사협회)
권호 표지

A review on the NLP techniques for reducing anxiety in dental phobic patients

치과 공포증환자의 불안 경감을 위한 NLP기법에 대한 고찰

  • Kwon, Won-Dal (Namdaegu Happy Dental office / Dept. of Natural Healing Science, Dongbang Graduate University) ;
  • Seol, Ki-Moon (Dept. of Natural Healing Science, Dongbang Graduate University)
  • 권원달 (남대구 행복을 심는 치과/동방대학원대학교 자연치유학과) ;
  • 설기문 (동방대학원대하교 자연치유학과)
  • Received : 2010.10.08
  • Accepted : 2010.10.29
  • Published : 2010.11.01
Download PDF
⟨ Previous Next ⟩

Abstract

In recent years, medical techniques have provided patients with various measures to improve their quality of life. For dental treatment, drug-mediated sedation techniques for relieving dental anxiety have been developed, but behavior control through drugmediation may be limited because of possible side effects, contraindications, and the additional expense to the patient. Many patients tend to avoid the treatment or are unwilling to accept it and this makes both patients and dentists feel pressured. The field of NLP application might alleviate this uncomfortableness. Recently, NLP has spread to the dental and medical field rapidly and has been used in surgical treatments as well as in direct psychotherapy. NLP techniques which could be applied to dental phobic patients are as follows. 1) anchoring, 2) dissociation, 3) submodality change, 4) time line threapy, 5) swish pattern, 6) six step reframing, 7) parts integration, 8) modeling and imagination and so on. The aim of this study is to examine the strategy of NLP psychology so that dental phobic patients can be treated efficiently and effectively by the application of behavior management. Through NLP, patients can be induced to have more positive attitudes and experiences in future dental treatment.

Keywords

References

  1. 대한치의학회. 치과진정법 가이드라인. 군자출판사. 2010.
  2. 박수진.정태성.김신. 소아치과의사와 행동조절방법에 대한 보호자 선호도 조사. 대한소아치과학회지. 2002. 29(2), 204-209.
  3. 박경애. 인지.정서.행동치료. 학지사. 2007.
  4. 서영수. 치과치료에 있어서 행동과학의 응용. 대한치과의사협회지. 1986. Vol.24, No.5.
  5. 이안 맥더모트. 조셉 오코너. NLP와 건강. 설기문 역. 학지사. 2002.
  6. O'Connor, J. 두려움 극복을 위한 NLP 전략. 설기문.오규영 역. 학지사. 2007.
  7. 이병국. 음악감상을 통한 치과진료의 불안감소에 미치는 영향. 석사학위논문. 이화여자대학교. 2000.
  8. 조수철.최진숙. 한국형 소아의 상태불안 척도의 개발. 서울의대 정신의학. 14, 150-157, 1989.
  9. Carpenter,D.J., Gatchel,R.J., & Hasegawa, T. Effectiveness of a videotaped behavioral intervention for dental anxiety. 1994. Behavioral Medicine, 20, 123-132. https://doi.org/10.1080/08964289.1994.9934627
  10. Scott,D.S., Hirschman, R., & Schroder, K. Historical antecedents of dental anxiety. 1984. JADA, 108, 42-45.
  11. Berggen,U., & Meynert,G., Dental fear and avoidance: Cause, symptoms and consequences. 1984. JADA, 109, 247-251.
  12. Milgrom, P., Fiset, L., Melnick S., & Weinstein, P., The prevalence and practice management consequences of dental fear in a major city. 1988. JADA, 116, 641-647
  13. Kleinknecht,R.A., Klepac,R.K., & Alexander,L.D., Origins and characteristics of fear of dentistry. 1973. JADA, 86, 843-848.
  14. Dionne, R.A., Gordon, S.M., McCullagh, L.M., et al., Assessing the need for anesthesia and sedation in the general population. 1998. JADA, 129, 167-173.
  15. 정윤애. 체계적 탈감법이 치과치료의 불안감소에 미치는 영향. 석사학위논문. 경북대학교. 1979.
  16. 강희영. 음악요법이 치과환자의 불안, 통증에 미치는 영향. 대한간호교육학회지. 1998. Vol. 4, No.2, 147-158.
  17. 염순준.박기태. 시청각 기구를 이용한 소아환자의 행동조절에 관한 연구 대한소아치과학회지. 2002. 29(2), 189-195
  18. O'Connor, J., & Seymour, J. 1990. NLP입문. 설기문. 이차연. 남윤지. 정동문. 권원달. 김행신 역.  학지사.
  19. 설기문. 자기혁신을 위한 NLP 파워. 학지사. 2003.
  20. 유철기. 성취의 극대화를 위한 신념의 힘. NLP 상담학회 연구 자료집. 2005. Vol.1, 15-38.
  21. Robert B. Dilts and Juidith A. Delozier. Encyclopedia of Systematic NLP and NLP New Coding. NLP University Press, Santa Cruz, CA, 2000. 
  22. Spielberger,C.D. Theory and research on anxiety. In Anxiety and Behavior. Edited by Spielberger,C.D., Academic Press, New York, 1966.
  23. 김아름. 신경언어프로그래밍(NLP)기법이 검도선수의 경쟁 상태불안 감소에 미치는 영향. 석사학위논문. 국민대학교. 2009.
  24. 김선화. NLP 집단상담 프로그램이 초등학생의 발표불안에 미치는 효과. 석사학위논문. 고려대학교. 2006.
  25. 박영숙. NLP 교육경험이 성인의 부정적 정서 감소에 미치는 효과. 석사학위논문. 동방대학원대학교. 2009.
  26. 박경실. NLP를 활용한 학습동기유발 집단프로그램의 개발. 백악논총. 2010. 4권, 161-204.
  27. 정성란. 연합과 분리에 대한 연구-NLP 이론을 중심으로. 학생생활연구. 2003. Vol. 24. No.1, 137-168.
  28. 우재현. 신경언어 프로그래밍(NLP). 정암서원. 2002.
  29. 설기문. 시간선치료: 과거를 넘어 미래를 여는 NLP의 새로운 접근. 학지사. 2007.
  30. David Simons, Cath Potter, & Graham Temple. Hypnosis and Communication in Dental Practice. Quintessence Books, London, 2007.
  31. 손승아.안경숙. 창의성 증진을 위한 뇌기능의 향상방안: NLP(Neuro-Linguistic Programming)에서의 심상화 과정을 중심으로. 서울여자대학교 논문집. 1997. 5, 301-315.
  32. 전경숙. NLP심리치료. 학지사. 2003.
  33. 이동은. 신경언어학적 프로그래밍 (Neuro-Linguistic Programming, NLP)의 이해와 한의학적 응용에 관한 고찰. 석사학위논문. 포천중문의과대학교. 2008.
  34. 김대업. 성인 치과공포증 환자의 치료. 대한소아치과학회지 2007. 34(2), 341-348.
  35. 김종운. NLP집단상담이 ADHD 아동의 학교적응 및 행동변화에 미치는 효과. 박사학위논문. 동아대학교. 2002.
  36. 박정연. 초등학교 고학년 아동의 스트레스 대처능력 향상을 위한 NLP프로그램 개발. 석사학위논문. 한국교원대학교. 2009.
  37. 장혜진. NLP 코칭 프로그램이 시설아동의 자아존중감과 자기효능감에 미치는 효과. 석사학위논문. 숙명여자대학교. 2006.