Korean Journal of Human Ecology (한국생활과학회지)

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The Effects of Mathematical Games with Motion on Young Children's Development

운동요소가 포함된 수학게임이 유아발달에 미치는 효과

  • Chang, Bo-Kyung (Dept. of Child Welfare, Kongju Communication Arts University)
  • 장보경 (공주영상대학 아동복지보육과)
  • Received : 2010.02.01
  • Accepted : 2010.02.26
  • Published : 2010.04.30
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Abstract

This study was planned to investigate the effects of mathematical games with motion on young children's development. The study was performed to compose mathematical games with motion and just mathematical games for young children. The games were set up to be executed 16 times for 8 weeks. The results of this study were as follows: Mathematical games with motion had a significant effect on young children's mathematical problem-solving ability. Mathematical games with motion had a significant effect in every category on young children's ability for motion competence and mathematical games with motion had a significant effect on young children's socio-emotional development. There were significant differences between the control group and the experimental group except for the independence from teachers and peer interaction. Mathematical games with motion had a significant effect on young children's language ability.

Keywords

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