The Korean Journal of Applied Statistics (응용통계연구)

The Korean Statistical Society (한국통계학회)
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Useful Cases for the Probability Education in the Elementary Statistics Course

기초통계학 교육 시 확률에 관한 몇 가지 유용한 사례들

  • Jang, Dae-Heung (Division of Mathematical Sciences, Pukyong National University)
  • 장대흥 (부경대학교 수리과학부 통계학전공)
  • Published : 2009.08.31
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Abstract

Because the probability education in the elementary statistics course is the starting part of the inferential statistics, it is hard to follow the lecture for undergraduate students. In this paper, we suggest the useful cases for the probability education in the elementary statistics course and give the corresponding R scripts.

기초통계학 교육 시 확률 부분에 대한 강의는 추측통계학 영역의 시작 부분으로서 학생들이 통계학을 수강할 때 교수 강의를 따라가기 어려워하기 시작하는 부분이다. 기초 통계학 확률부분 강의 시 유용하게 사용할 수 있는 사례들을 제시하고 R을 이용하여 구현하여 보았다.

Keywords

References

  1. 김영일, 장대흥, 이태림, 강명희 (2008). <통계마인드>, 통계교육원
  2. Gelman, A. and Nolan, D. (2002). Teaching Statistics: A Bag of Tricks, Oxford University Press, Oxford
  3. Rao, C. R. (2003). <혼돈과 질서의 만남>(원 제목: Statistics and Truth: Putting Chance to Work), 이재창 옮김, 나남출판사