Journal of the Korean Home Economics Association (대한가정학회지)

The Korean Home Economics Association (대한가정학회)
권호 표지

Directors' Leadership and Teachers' Empowerment and Job Satisfaction in Child Care Centers

시설장의 리더십과 보육교사의 임파워먼트와 직무만족도

  • Kim, In-Ja (Department of Early Childhood Education, Tamna University) ;
  • Boo, Jung-Min (Department of Early Childhood Education, Tamna University)
  • 김인자 (탐라대학교 유아교육과) ;
  • 부정민 (탐라대학교 유아교육과)
  • Published : 2009.02.01
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Abstract

This study investigated the leadership skills of directors in addition to empowerment and Job satisfaction of teachers in Child Care Centers. The participants were 446 teachers who worked in early childhood educational institutes across Jeju province. The results were as following.: Firstly, transformational leadership significantly affected empowerment. However, individual consideration and transactional leadership from transformational leadership did not significantly affect empowerment. Secondly, individual consideration and intellectual stimulation from transformational leadership had a significant effect on job satisfaction. Also, reward for performance and exceptional management from transactional leadership had a significant effect on the job itself, the relationship, the working environment, and salary package among sub-variables in job satisfaction.

Keywords

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