Korean Journal of Human Ecology (한국생활과학회지)

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The Effects of family Related Mathematical Inquiry Activities Based on Daily Experiences on the Young Children's Mathematical Abilities

가정과 연계된 일상경험을 통한 수학적 탐구활동이 유아의 수학적 능력에 미치는 영향

  • 김성미 (군산대학교 유아교육대학원) ;
  • 안진경 (군산대학교 교양교직과)
  • Published : 2008.10.31
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Abstract

The purpose of this study was to investigate the effects of family related mathematical inquiry activities based on daily experiences on the young children's mathematical abilities. 38 three-years old children were selected from kindergarten in K City, Jeon-buk Province. Children were divided into 19 children for experimental group and 19 children for control group. And for the 5 weeks, the children in the experimental group participated in family related mathematical inquiry activities based on daily experiences. The Stanford Early School Achievement Test were used as both pre-test and post-test for the children's mathematical ability. And the data were analyzed by Independent-Sample t-test and ANCOVA. The results shows that the family related mathematical inquiry activities based on daily experiences had enhanced the children's mathematical abilities.

Keywords

References

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