Korean Journal of Health Education and Promotion (보건교육건강증진학회지)

Korean Society for Health Education and Promotion (한국보건교육건강증진학회)
권호 표지

Assessment of the Health Promotion Education Effectiveness through K-WIFY Model

건강증진교육을 위한 K-WIFY 모형의 적용

  • Nam, Eun-Woo (Department of Health Administration, College of Health Sciences, Yonsei University) ;
  • Jo, Eun-Joo (Department of Health Sciences, Graduate School of Kosin University) ;
  • Park, Jae-Sung (Department of Health Sciences, Graduate School of Kosin University) ;
  • Moriyama, Masaki (Department of Public Health, College of Medical Sciences, Fukuoka University)
  • 남은우 (연세대학교 보건과학대학 보건행정학과) ;
  • 조은주 (고신대학교 대학원 보건과학과) ;
  • 박재성 (고신대학교 대학원 보건과학과) ;
  • Published : 2005.06.30
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Abstract

Objectives: The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of K-WIFY model that was a participatory health education program. Based on WIFY, this study developed K-WIFY that was only focused on health related issues rather than all broad ranges of life issues. This study evaluated changes in health related recognition, self-efficacy, self-esteem, social support, perceived benefits, perceived barriers, and situational barriers of the subjects after participating the program. Methods: During from March 16 to April 1, 2004, 216 study subjects of university students were subjected to a quantitative survey and 187 subjects of the total subjects were exposed to qualitative survey. Results: The results were as follows: 1. Health related perceptions were statistically different after taking participatory a health education program using K-WIFY. The amount of improvement was 6.36. 2. After participatory health promotion education using K-WIFY, self-efficacy(p=.029), self-esteem(p=.019) and perceived benefits(p=.031) were statistically higher than before. Conclusions: In conclusion, this study verified the effectiveness of participatory health education promotion using K-WIFY. We recommend K-WIFY to national and regional health promotion plans and health promotion education for university students.

Keywords

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