Programming Education for the Gifted of Elementary School Students in Information Science (Approach Using Visual Basic)

초등정보과학영재용 프로그래밍 교육 (비주얼 베이식을 이용한 접근)

  • Kang, Sung-Won (Inchon Sangok Elementary School) ;
  • Lee, Ae-Jung (Dept. of Computer Info. System, Hanyang Woman's College) ;
  • Lee, Jae-Ho (Dept. of Computer Education, Gyeongin Nat'l Univ. of Education)
  • Published : 2003.11.30

Abstract

Computer based industry is activated and IT education for student has developed quickly. Variety of related IT education has performed. Especially interest of Gifted of Information Science is increased, and programming education for Gifted of Information Science is carrying out in Office of Education and college. But most student are tired of learning tedious algorithm, language centered programming, and test focused learning. In this paper we offer opportunity to learn programming for students through implementing programming curriculum using Visual Basic more easily learning than other programming language, actually apply it in their homepage. and prepare ground of programming.

컴퓨터 기반 산업이 활성화되고 이에 따라 학생들을 위한 IT 교육이 급성장하였다. 국가적으로 정보화에 부합되는 인간을 양성하기 위해 다양한 IT 관련 교육이 실시되고 있다. 특히 정보과학영재에 대한 관심이 높아지면서 정보 과학 영재를 위한 다양한 프로그래밍 언어교육이 활성화되어 일선 교육청과 각 대학에서 영재를 위한 프로그래밍 교육이 실시되고 있다. 하지만 대부분의 학생들이 딱딱한 알고리즘 교육과 일부 특정 언어에 치중한 교육에 싫증을 느끼고 있으며 프로그래밍 교육이 시험위주로 이루어지고 있다. 본 논문에서는 다른 프로그래밍 언어보다 배우기 쉽고 다루기 쉬우며 초보자도 쉽게 사용할 수 있는 비주얼 베이식을 이용한 프로그래밍 교육과정을 개발 적용하였다. 이를 통해 학생들은 실제로 다양한 방식으로 자신이 배운 프로그래밍 지식을 홈페이지를 통해 적용하게 하면서도 프로그래밍 언어에 대한 기초를 쌓을 수 있다.

Keywords