Communications of Mathematical Education (한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집)
- Volume 13 Issue 2
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- Pages.591-623
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- 2002
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- 1226-6663(pISSN)
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- 2287-9935(eISSN)
CBL 기반의 활동 중심의 실험학습이 함수 학습에 미치는 효과
Abstract
본 연구에서는 우리 나라의 학교 수학에서 실제적으로 CBL, CBR과 같은 실시간 테크놀로지와 MathWorld와 같은 소프트웨어를 활용한 활동 중심의 실험 학습의 가능성을 탐색하고, 이를 통하여 수학 학습의 기초가 되는 함수적 개념의 이해와 그 표상과의 연관성, 그리고 기존의 형성되어 있던 함수에 대한 오개념에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하고자 하였다.
Keywords