가정과삶의질연구 (Journal of Families and Better Life)

  • 제20권1호
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  • Pages.115-124
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  • 2002
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  • 2765-1932(pISSN)
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  • 2765-2432(eISSN)
가정과삶의질학회 (Korean Home Management Association)
권호 표지

보육시설의 구조적, 과정적 변인 및 인구통계학적 특성에 따른 유아의 사회적 능력

The Social Competence of Children with Reference to Day Care Center`s Structural, Process Variables and Demographic Variables

  • 전춘애 (가톨릭대학교 생활과학부) ;
  • 이미숙 (가톨릭대학교 생활과학부)
  • 발행 : 2002.02.01
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초록

The purpose of this study is to examine the social competence of children with reference to day care center's structural, process variables and demographic variables. The subjects were 156 children who attend day care center, aged from 3 to 5 years and 9 teachers in Seoul or the province of KyungkiDo. Data were gathered via the structured Questionnaires distributed to the teachers to rate children's social competence and their own job satisfaction. And two observers rated teacher-child interaction in day care center The major findings are as follows The variables predicting children's social competence were child's sex, age, period of attendance in day care center, teacher's job satisfaction, and group size. Especially this study suggests that teachers who are highly satisfied with their job and small group size influence children's social competence positively.

키워드

참고문헌

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  20. 전남대학교 대학원 박사학위논문 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 어머니 관련변인의 인과모형 분석 최정미
  21. 아동학회지 v.17 no.1 유치원 유아의 모자녀간 애착과 유아의 사회적 능력과의 관계 홍계옥;최경순
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