Communications of Mathematical Education (한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집)
- Volume 10
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- Pages.19-30
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- 2000
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- 1226-6663(pISSN)
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- 2287-9935(eISSN)
초등학교 고학년 수학영재의 창의성 신장을 위한 프로그램
- Published : 2000.01.05
Abstract
초등학교 학생들의 창의성 신장은 수학 교수-학습 과정에서 꼭 고려해야 할 목표들 중의 하나이다. 창의성 신장을 위한 많은 시도들이 있었지만, 창의성 신장을 위한 학습자료들은아직 많은 연구 문제들을 남기고 있다. 본 연구에서는 초등학교 고학년 영재 아동들의 창의성 신장을 위해 100시간 분량으로 개발된 학습 프로그램을 소개하고, 개발된 자료들을 초등학교 교수-학습에 투입하여 얻은 긍정적인 결과들을 제시할 것이다.
Keywords