A Study on the Process of Being Delinquent

청소년 비행화과정에 관한 연구 - 중학생을 중심으로 -

The endeavor to reveal reasons and backgrounds of juvenile's being delinquent has been continuing. Most of them, however, are not multi-dimensional and integrative, but one-dimensional which has had just focused on the factor of family or individual. One of the main purposes of this. study is to get implications on practical programs through the ecological-systematic analysis on factors and processes of juvenile delinquency. In this study, region has separated into two, one is of poor and the other is non, and then informations on factors and process of being delinquent were gathered by comparing between them. Eleven hundreds and sixteen cases were sampled from six junior-high schools which have met the purpose of this study. The survey had been committed with structured questionnaire which had been consisted in several variables; personal; familial; school and peer related; delinquent characteristics. Reliability and validity of each variables had been tested through pilot test. Effects of independent variables on dependent variables were analyzed according to the region through path analysis. In the analysis, remarkable differences on the processes of being delinquent had been found and three path models of being delinquent had been made on the basis of those differences. Each of them has shown different effecting patterns of personal, familial, and school and peer related variables on one's degree of delinquency. In Pattern 1, peer related variables have committed more powerful effects on the degree of delinquency than the others have. School related variables, in Pattern 2, commit most striking effects on the dependent variables. The degree of delinquency in Pattern 3 is most strongly effected by familial variables. The limitations that personal behavior oriented approach might be confronted in the field of juvenile delinquency have been proved by these results of this study. These results have given many implications to us on the needs of distinctive and integrative approaches to the problems of juvenile delinquency.

본 연구의 목적은 청소년 비행과 관련된 요인과 그 과정을 생태체계적 관점에서 분석하여 실제 프로그램에 대한 함의를 얻는 것이다. 본 연구는 일반지역과 저소득층 밀집지역을 비교함으로써 비행화 요인 및 그 과점에 대한 정보를 얻고자 하였다. 목적표본추출방식에 의거 두 유형의 세 지역에서 여섯 학교를 선정한 후 1,116명의 표본을 대상으로 구조화된 조사도구를 가지고 설문조사를 하였다. 조사도구는 예비조사를 통해 신뢰도 및 타당도 검증을 거친 후, 최종적으로 '개인요인,' '가족요인,' '친구요인,' '학교요인,' 그리고 '비행요인' 등 총 130문항으로 구성된 것이었다. 수집된 자료는 SPSS Windows 7.0을 통해 분석되었다. 기본적인 분석을 통해서는 두 집단간의 비행정도에 있어서의 차이를 발견할 수 없었다. 그러나 상관관계를 분석한 결과, 두 집단간에 독립변인과 종속변인과의 상관관계 유형에 있어서 차이가 있음이 발견되었다. 이는 "비행"이라는 '결과'는 모두 같은 것일 수 있으나, "비행화"라는 '과정'은 모두 같지 않을 수도 있음을 의미하는 것이다. 본 연구에서 '과정'에 있어서의 차이는 회귀모형을 이용한 경로분석을 통해 보다 구체적으로 밝혀졌다. 그 결과, 전체적으로 보았을 경우 비행화에 가장 큰 효과를 미치는 것은 '친구변인'인 것으로 밝혀졌으나, 일반지역의 경우에는 '학교요인'이 그리고 저소득층밀집지역의 경우에는 '가족요인'이 비행화에 가장 큰 효과를 미치고 있음을 알 수 있었다. 이러한 결과는 청소년 비행에 대하여 보편적 접근이 아닌 통합적이되 차별적인 접근이 미루어져야 함을 시사하는 것이다.