"과학영재교육 체제정립"에 대한 토론

  • Published : 1995.06.01

Abstract

주제발표자의 발표내용에 대하여 의견이 일치하는 부분에 대해서는 언급을 피하고 그렇지 않은 것들에 대하여 몇가지 소견을 개조식으로 적기로 한다.

Keywords