An Adaptive Lesson Plan Generator Based on Case-Based Planning

케이스기반플랜기법에 의한 적응력있는 레슨플렌생성기

One of the major research topics in the area of the development of intelligent tutoring system(ITS)is the control of instructional mechanism consisting of lesson plans,curriculum plans,and discourse plans.This paper describes a method of building the lesson plans among these three instructional plans based on the case-based planning.It is more efficient to retrieve the lesson plan from the plan memoru than to generate it whenever an instructional goal is selected.The retrieved lesson plan may be modified to build more adaptive plan for the current goal.We have developed a lesson plan generator that has such capabilities as a component of an ITS for teching indefinite intergration.We also have devised a description language to represeint the generalized form for the given arithmetic expression as an instructional goal and a curriculum tree to represent the lesson units required to master the subject matter.The result of this research could be used either by a developer of the lesson plan generator in the other area of ITS or by human teacher as a curriculum in the actual class.

지능형 교수 시스템(ITS:lntelligent Tutoring System)의 개발에 관한 연구에서 중요한 분야 중 하나의 교수법의 제어에 관한 연구이다. 즉 전체 학습목적 또는 학습주제의 선정(curriculmplan),선정된 학습목적에 적합한 레슨플랜(lesson plan),자연스런 대화진행(discourse plan) 방법에 관한 연구이다.본 논문에서는 위의 세가지 플랜 중 레슨플랜에 케이스 기반 플랜기법(casebased planing)을 적용하여 생성하는 방법을 제안하였다.기존의 레슨플랜생성기는 학습목적이 결정될 때마다 그에 적합한 레슨플랜을 생성하였다.이와달리 본 연구에서는 이미 기억된 플랜이 있으면 그 플랜을 그대로 사용하거나 수정하여 사용하고 기억된 플랜이 없으면 새로 생성할 수 있는 학습목적에 적응력 있는 레슨 플랜생성기를 개발하였다.연구의 대상으로는 미적분학의 부정적분으로 하였고 제시된 문제의 일반형을 유추하기 위하여 기술언어와 커리큘럼트리(curriculum tree)를 고안하였다.본 연구결과는 다른 분야 ITS의 레슨플랜생서기 개발에 이용할 수 있으며 또한 적분을 교육하는 실제 학습현장에서도 사용될 수 있을 것이다.