Acknowledgement
2022년 한국교통대학교 지원을 받아 수행하였음.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference (한국정보통신학회:학술대회논문집)
- 2022.05a
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- Pages.402-405
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- 2022
Satisfaction of Clinical Practice in Physical Therapy Students
물리치료학과 학생들의 임상실습 만족도
- Kim, Kwang-nyeon (Korea National University of Transportation) ;
- Kang, Seung-ri (Korea National University of Transportation) ;
- Kim, Young-wook (Korea National University of Transportation) ;
- Nam, Goong-min (Korea National University of Transportation) ;
- Park, So-young (Korea National University of Transportation) ;
- Yoo, Tae-gwan (Korea National University of Transportation) ;
- Jang, Jung-gyu (Korea National University of Transportation) ;
-
Kang, Soon-hee
(Korea National University of Transportation)
- 김광년 (한국교통대학교) ;
- 강승리 (한국교통대학교) ;
- 김영욱 (한국교통대학교) ;
- 남궁민 (한국교통대학교) ;
- 박소영 (한국교통대학교) ;
- 유태관 (한국교통대학교) ;
- 장정규 (한국교통대학교) ;
-
강순희
(한국교통대학교)
- Published : 2022.05.26
Abstract
The purpose of this study was to investigate the satisfaction of clinical practice for university students in the physical therapy department. 163 students participated in the study. The subjects completed an online survey that consisted of 36 clinical practice satisfaction questions and 5 questions of general characteristics. The collected data was analyzed by using frequency analysis, independent t-test, one-way ANOVA and Scheffe post hoc analyses with a significant level of 0.05. The students' satisfaction of clinical practice was 3.84 in average on a scale of 5. The students' satisfaction was the highest for the item 'Satisfaction after clinical practice', and the lowest for the item 'Internal conflict in clinical practice' and 'Evaluation of clinical practice'. The students' satisfaction of clinical practice showed significant differences according to the satisfaction of the major (p<.001), however, no significant difference according to gender, grade, training period and practice institution.
이 연구의 목적은 전국의 4년제 물리치료학과 학생들의 임상실습 만족도를 조사하는 것이었다. 연구대상자들은 총 157명의 대학생들로 구성되었다. 대상자들은 임상실습만족도 설문지 36문항과 일반적인 특성을 묻는 5개 문항으로 구성된 온라인 설문조사를 완성하였다. 수집된 데이터는 빈도분석, 독립 t검정, 일원배치분산분석 및 사후검정(Schffe)을 사용하여 분석되었다. 연구결과는 다음과 같다. 학생들의 임상실습 만족도는 평균 3.84점(5점 만점)이었다. 학생들의 만족도는 '임상실습 후 만족감'의 항목에서 가장 점수가 높았고 임상실습에서 '내적 갈등'과 '임상실습 평가'에서 가장 점수가 낮았다. 학생들의 임상실습 만족도는 전공 만족도에 따라 유의한 차이가 있었다. 즉, 전공 만족도가 높을수록 임상실습 만족도가 더 높았다. 임상실습 만족도는 성별, 학년, 실습기간 및 실습기관에 따라 유의한 차이가 없었다.