Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference (한국정보처리학회:학술대회논문집)
- 2022.05a
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- Pages.587-589
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- 2022
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- 2005-0011(pISSN)
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- 2671-7298(eISSN)
DOI QR Code
Development and Reinforcement for Learning with Gaze-Tracking Technology
Gaze-Tracking 기술을 통한 학습 집중력 향상 및 강화 서비스
- Jung, Si-Yeol (Dept. of Software, Soongsil University) ;
- Moon, Tae-Jun (Dept. of Software, Soongsil University) ;
- Lee, Yong-Taek (Dept. of Software, Soongsil University) ;
- Kim, Sang-Yeop (Dept. of Software, Soongsil University) ;
- Kim, Young-Jong (Dept. of Software, Soongsil University)
- 정시열 (숭실대학교 소프트웨어학부) ;
- 문태준 (숭실대학교 소프트웨어학부) ;
- 이용택 (숭실대학교 소프트웨어학부) ;
- 김상엽 (숭실대학교 소프트웨어학부) ;
- 김영종 (숭실대학교 소프트웨어학부)
- Published : 2022.05.17
Abstract
본 서비스는 코로나 19 로 인한 비대면 수업에 따른 학생들의 학업성취도를 증진시키기 위한 것이다. 이를 위해서 비대면 수업동안의 사용자의 시선을 추적하여 몰입도를 분석한다. 사용 기술로는 사용자의 시선을 추적하는데 Gaze-Tracking 기술과 영상에서 수업에 있어 유의미한 영역을 분석하는 deeplabv3 기술을 사용한다. Gaze-Tracking 기술은 웹캠 등을 통하여 사용자가 화면의 어느 부분을 쳐다보고 있는지를 고개, 눈, 눈동자의 각도를 통하여 알아낸다. 해당 기술들을 활용하여 실시간 몰입도를 분석하여 알림을 제공한다. 수업이 종료되고 나서는 마지막에 몰입도 통계를 제공한다. 추가적으로 몰입도 향상을 도와주는 미니게임도 제공한다.
Keywords