한국컴퓨터교육학회 학술대회 (Proceedings of The KACE)
- 한국컴퓨터교육학회 2018년도 하계학술대회
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- Pages.163-166
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- 2018
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- 2287-4097(pISSN)
의사소통 및 협업 능력 향상을 위한 컴퓨팅 사고력 수업의 실제
The Practice of a Computational Thinking Class to Improve Communication and Cooperation Skills
- Lee, Yu-Ra (Dept. of Computer Education, Korea National University of Education) ;
- Kim, Taeyoung (Dept. of Computer Education, Korea National University of Education)
- 발행 : 2018.08.01
초록
최근 들어 각국에서는 21세기 핵심역량을 규명하고, 이러한 핵심역량을 학교 교육을 통해 배양하게 하는 것이 교육 정책의 한 축을 이루고 있다. 이는 교과 중심의 전통적인 학교 교육으로는 급격하게 변화하고 있는 21세기 사회에서 성공적인 삶을 살아가는데 필요한 것들을 교육시키는 데 한계가 있다는 반성에서 기인한다. 이러한 노력에도 최근의 연구와 설문조사에 따르면 가장 부족한 핵심역량이 의사소통 및 협업 능력이라고 나타났다. 이에 본 연구에서는 의사소통 및 협업 능력 신장을 위해 최근 정보 교육이 이러한 핵심역량을 키우기 위해 초점을 맞추고 있는 컴퓨팅 사고력 교육 수업에 어떻게 적용할 수 있을지 사례를 제시하고자 한다.
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