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Augmented Reality-Based Edutainment Contents Production

증강현실 기반의 과학교육 에듀테인먼트 콘텐츠제작

  • 최태준 (아이에이치테크) ;
  • 박한솔 (아이에이치테크) ;
  • 김응수 (부산외국어대학교 디지털미디어공학부) ;
  • 이창조 (부산외국어대학교 디지털미디어공학부)
  • Published : 2017.04.27

Abstract

사물에 센서를 부착해 실시간으로 데이터를 인터넷으로 연결하는 사물인터넷 시대가 대두되고 고성능의 스마트 기기가 등장함에 따라 현대 교육 시스템에도 큰 영향을 주었다. 특히 오락과 학습이 적절한 조화를 이루는 에듀테인먼트 콘텐츠는 학습자들의 몰입(flow)과 상호작용(interaction)을 통해 흥미를 유발시킨다. 그러나 스마트교육 콘텐츠는 웹을 기반으로 한 콘텐츠가 대다수이며, 어플리케이션 역시 교육의 질 대비 유료서비스를 제공하는 것이 대부분이고 내용이 다소 부재하다는 한계가 있다. 따라서 본 논문에서는 Unity3D와 뷰포리아사의 SDK를 활용하여 증강현실의 장점을 살리고, 학습자들이 흥미를 잃지 않고 쉽게 학습할 수 있는 에듀테인먼트 콘텐츠 제작방법을 제안한다.

Keywords