Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference (한국항해항만학회:학술대회논문집)
- 2015.10a
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- Pages.95-97
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- 2015
Analyzing Effects on the ARPA & RADAR Training By Ship Handling Simulation
선박 조종 시뮬레이션을 이용한 알파 레이더교육에 대한 효과 분석
- Shin, Daewoon (Graduate school of Korea Maritime and Ocean University) ;
- Park, Youngsoo (Korea Maritime and Ocean University) ;
- Kim, Sanghwan (Incheon National Maritime High School)
- Published : 2015.10.21
Abstract
Automatic Collision Prevention Training and RADAR Simulation Training, designated educations by the STCW Convention, are essential for officers to complete in order to board a ship. Recently, designated education institution standard based curriculum and requirements of the necessary facilities have been placed as a regulatory advisory requiring each institutions to match this and introduce equipment for simulation education, the FMSS(Full Mission Simulator System). Since the introduction of this research until today, a survey has been executed in order to find out the effect of utilizing the FMSS in ARPA/RADRA/Simulation Training for a period of 1 year. The result showed that 2.13times have been more effective. In addition, based on the results, identifying problems that occur during the education period and providing solutions to these problems have been proposed.
자동충돌예방 교육과 레이더시뮬레이션 교육은 STCW 협약 상 지정된 교육으로 항해사들이 항해사로 승선 시 필수적으로 수료해야 하는 교육이다. 최근에는 지정교육기관기준에 의거 교육과정 및 필요시설의 요건을 권고규정으로 두고 있어 각 교육기관은 그에 맞추어 시뮬레이션 수업을 위한 장비, FMSS(Full Mission Simulator System)을 도입하였다. 본 연구는 도입 후부터 현재까지 FMSS를 이용해서 이루어지고 있는 알파/레이더/시뮬레이션 교육이 어느 정도 효과가 있는지를 정량적으로 분석하기 위해 재학생을 대상으로 1년에 걸쳐 설문조사를 실시하였다. 그리고 분석 결과 응답자들은 수업 전과 비교하여 2.13배 능력이 향상 되었다고 답변하였다. 또한 분석 결과를 바탕으로 시뮬레이션 수업 시 발생하는 문제점을 도출하고 개선방안을 제시하고자 한다.