한국컴퓨터정보학회:학술대회논문집 (Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference)
- 한국컴퓨터정보학회 2014년도 제49차 동계학술대회논문집 22권1호
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- Pages.43-44
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- 2014
스토리텔링형 증강현실 기반의 협업적 교육 시스템 설계
Design of Collaborative Learning System based on Augmented Reality and Storytelling
- Lim, Gyu-Chan (Dept. of Computer, Dankook University) ;
- Park, Seung-Bo (Dept. of Software, Dankook University) ;
- Back, Young-Tae (Dept. of Multimedia, Kimpo University) ;
- Lee, Jae-Dong (Dept. of Software, Dankook University)
- 발행 : 2014.01.17
초록
본 논문에서는 보다 효율적인 실습을 위한 스토리텔링형 증강현실 기반의 협업 교육 시스템을 설계한다. 수행평가로 대표되는 기존의 실습은 실제 환경이라는 한계가 있기에 비용과 통제 불가능한 여러 요소 및 비용으로 인한 여러 가지 문제가 발생 할 수 있다. 본 시스템은 증강현실을 도입함으로써 비용 절감 및 통제 변인 이외의 여러 가지 요인을 배재함으로써 보다 효율적인 실습이 가능하도록 설계하였다. 또한, 기존의 다른 방식들과 달리 문제를 푸는 과정에 대한 고려를 함께 하여 스토리 기반의 학습효과 증진이 가능하도록 설계하였다.
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