Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference (한국정보처리학회:학술대회논문집)

  • 2013.05a
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  • Pages.1081-1084
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  • 2013
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  • 2005-0011(pISSN)
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  • 2671-7298(eISSN)
Korea Information Processing Society (한국정보처리학회)
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A Comparison of Programming Language Size for Programming Teacher

프로그래밍 교육자를 위한 프로그래밍 언어의 크기 비교

  • Kim, Gunwoo (Dept. of Computer Science and Engineering, Pusan National University) ;
  • Woo, Gyun (Dept. of Computer Science and Engineering, Pusan National University)
  • 김건우 (부산대학교 컴퓨터공학과) ;
  • 우균 (부산대학교 컴퓨터공학과)
  • Published : 2013.05.10
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Abstract

사람들은 모국어가 아닌 다른 언어를 배울 때 대부분 단어, 문법 등에 많은 부담을 느낀다. 그리고 이런 부분이 언어를 습득하는데 흥미를 반감시키고 쉽게 포기하게 하기도 한다. 다른 언어와 마찬가지로 프로그래밍 언어 또한 문법이 복잡하면 배우는 사람이 쉽게 지치기 마련이다. 이 논문에서는 프로그래밍 언어의 어휘적, 구문적 요소를 이용해 몇 가지 프로그래밍 언어의 크기를 비교하고, 어떤 언어가 프로그래밍 언어를 처음 배우는 사람에게 적합한지 보여준다. 그리고 어떤 순서로 프로그래밍 언어를 배우는 것이 효과적인지 프로그래밍 언어의 크기 측면에서 분석한다.

Keywords