Proceedings of the Korean Information Science Society Conference (한국정보과학회:학술대회논문집)

  • 2011.06b
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  • Pages.272-275
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  • 2011
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  • 1598-5164(pISSN)
Korean Institute of Information Scientists and Engineers (한국정보과학회)
권호 표지

Game-based Learning Content Development for Learning Principles of Finding Prime Numbers

소수를 찾는 원리 학습을 위한 게임 기반 학습 콘텐츠 개발

  • Kim, Han-Tae (Department of Electronics & Computer Engineering, Hanyang University) ;
  • Hong, Myoung-Pyo (Department of Electronics & Computer Engineering, Hanyang University) ;
  • Choi, Yong-Suk (Department of Electronics & Computer Engineering, Hanyang University)
  • 김한태 (한양대학교 전자컴퓨터통신공학과) ;
  • 홍명표 (한양대학교 전자컴퓨터통신공학과) ;
  • 최용석 (한양대학교 전자컴퓨터통신공학과)
  • Published : 2011.06.29

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Abstract

본 논문에서는 수학에서 사용하는 소수(Prime number)를 찾는 원리에 대한 학습을 위한 게임 기반 학습(Game based learning) 콘텐츠인 Prime Miner라는 게임을 제안한다. Prime Miner는 게임이 가지고 있는 장점과 소수의 원리를 결합하여 게임을 통해 학습자의 흥미를 이끌어 학습에 몰입할 수 있도록 도우며, 학습자가 게임 규칙을 통해 소수의 원리를 합리적으로 배울 수 있도록 유도한다. 본 논문에서는 Prime Miner의 게임 원리와 학습자가 Prime Miner를 통해 소수 학습을 하는 방법을 설명한다. 또한 퍼즐게임에서 종종 발생하는 더 이상 게임을 진행할 수 없는 상태인 교착상태(Deadlock)를 피하기 위한 숫자 타일의 배치에 관한 방법도 제시한다.

Keywords

Acknowledgement

Supported by : 한국연구재단