Development of contents for Environmental Recognition Change of children's

유아의 환경 인식 변화를 위한 콘텐츠 개발

  • Published : 2011.05.27

Abstract

본 논문에서는 유아의 교육현장에서 교사들이 가정과 연계하여 효율적이고 실천적인 환경 보전 교육활동을 할 수 있도록 유아들이 겪을 수 있는 실생활을 중심으로 유아의 눈높이에 맞춰 유아의 환경 인식 변화를 위한 콘텐츠 개발을 하고 실험 및 평가를 하고자 한다.

Keywords