Cooperative Learning Strategy based on the Web 2.0 in Wireless Network

무선네트워크 환경에서 웹2.0 기반의 협동학습 전략

  • Yang, Chang-Hun (Dept. of Computer Education, Gyeongin National University of Education) ;
  • Joo, Kil Hong (Dept. of Computer Education, Gyeongin National University of Education)
  • 양창훈 (경인교육대학교 컴퓨터교육과) ;
  • 주길홍 (경인교육대학교 컴퓨터교육과)
  • Published : 2009.08.11

Abstract

문제해결력 및 의사결정능력 향상이라는 교육 목표를 달성하기 위한 대표적인 방법 중 협동학습은 큰 효과를 보인다. 이러한 협동학습은 학습 환경이 변화함에 따라 오프라인 협동학습에서 웹기반 협동학습으로 발전되었고 요즘은 웹2.0 기반의 협동학습까지 등장하고 있다. 그러나 웹2.0의 '참여, 공유, 개방' 개념의 교육적 활용을 높이기 위해서는 무선네트워크 환경이 필수적이다. 따라서 본 연구는 무선네트워크 환경의 웹2.0 기반의 협동학습 전략을 구안하고 적용함으로서 교육적 요구에 맞는 타당성과 효과성을 검증하였다. 또한 본 연구에서 제안하는 학습전략에서 웹2.0을 통한 온라인 학습지원시스템(WCLS) 활용 방안을 제시하고 이를 통해 협동학습의 효과를 높이기 위한 교사의 역할 모형을 제안한다.

Keywords