한국정보교육학회:학술대회논문집

한국정보교육학회 (Korea Association of Information Education)
권호 표지

U-러닝 활성화를 위한 메타 분석 연구

A Study of Meta Analysis for U-Learning Activation

  • 김두규 (부산대학교 멀티미디어과) ;
  • 박수홍 (부산대학교 멀티미디어과)
  • Kim, Du-Gyu (Dept. of Multimedia, Pusan National University) ;
  • Park, Su-Hong (Dept. of Multimedia, Pusan National University)
  • 발행 : 2008.01.24
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초록

21세기 인류는 디지털 기술 혁신과 정보 통신 혁명으로 물리적 공간과 가상공간이 통합되는 새로운 유비쿼터스 시대를 맞이하고 있다. 미국, 일본, 유럽 등 많은 선진 국들은 유비쿼터스 컴퓨팅 혁명을 자국의 경쟁력 강화를 위한 핵심 패러다임으로 인식하고 유비쿼터스 관련 연구에 박차를 가하고 있다. 이에 본 연구에서는 엄선된 u-러닝 분석 사례의 고찰을 통해 'u-러닝 연구 방향 설정 시 고려할 사항','u-러닝 학습 모델 개발 시 고려할 사항' 및 'u-러닝 환경 조성 시 고려할 사항'등을 도출해 U-러닝 활성화 방안을 모색하였다.

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