창의력 향상을 위한 로봇 이용 교육

Education Based Robot for Improving Initiativeness

  • 노영욱 (신라대학교 컴퓨터교육과) ;
  • 정덕길 (동의대학교 컴퓨터과학과)
  • Lho, Young-Uhg (Department of Computer Education, Silla University) ;
  • Jung, Duk-Gil (Department of Computer Science, DongEui University)
  • 발행 : 2008.08.08

초록

지식정보화 사회에서는 학생들의 논리적 사고력과 탐구력, 문제해결력, 창의성을 갖춘 인재가 필수적이며 이러한 인재를 키우는 것이 한 나라와 사회의 미래를 결정 짖는 핵심적이 요소이다. 본 연구에서는 창의력과 문제해결력의 요소들을 분석하고 초중등학교에서의 로봇을 이용하여 학생들의 창의력 향상을 위한 동향을 분석한다. 그리고 대학에서 로봇 이용 교육에 대한 현황을 분석하고 로봇이용 방법론을 제안한다.

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