Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference (한국정보처리학회:학술대회논문집)

  • 2005.05a
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  • Pages.911-914
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  • 2005
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  • 2005-0011(pISSN)
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  • 2671-7298(eISSN)
Korea Information Processing Society (한국정보처리학회)
권호 표지

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  • Han, Eun-Jung (School of Media, College of Information Science, Soongsil University) ;
  • Park, An-Jin (School of Media, College of Information Science, Soongsil University) ;
  • Jung, Kee-Chul (School of Media, College of Information Science, Soongsil University)
  • 한은정 (숭실대학교 정보과학대학 미디어학과) ;
  • 박안진 (숭실대학교 정보과학대학 미디어학과) ;
  • 정기철 (숭실대학교 정보과학대학 미디어학과)
  • Published : 2005.05.13
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Abstract

기존 오프라인 콘텐츠는 텍스트 중심의 정보량과 신속성 등의 한계로 교육 발전에 역부족이다. 그러나 최근에는 시 공간의 제약을 탈피한 열린 학습을 제공하여 교육의 장을 확대할 수 있으며, 또한 교육의 기회를 넓힐 수 있는 무선 단말기 학습 시스템의 사용범위를 확장시키고 있다. 본 논문에서 모바일 기기를 이용하는 영어 학습 콘텐츠는 기존의 다양한 오프라인 콘텐츠에 온라인 정보 태그를 첨가함으로써, 기존의 콘텐츠에 동적인 인터랙션과 다양한 멀티미디어 정보를 융합할 수 있는 장점으로, 정적인 2차원 시각 정보만을 제공하는 기존 오프라인 책의 활용범위를 넓힌 학습 콘텐츠이다.

Keywords