An Empirical Study on an Effective Blended Learning Management Strategy -In case or public Organization-

효율적인 통합교육(Blended Learning) 운영전략에 관한 실증적 연구 -공공조직을 중심으로-

공무원 교육훈련의 새로운 형태인 e-teaming과 blended learning이라고 부르는 통합교육에 대한 국내사례와 국외사례를 검토하고, 다양한 통합교육 형태의 모델을 제시하고, 영향요인등을 분석하여 효율적인 운영전략 방안을 모색해보고자 한다.