A Study on the Use of Internet in Design Education and the Role of Teacher(for primary school)

인터넷 활용을 통한 디자인 교육에서의 감상 활동과 교사 역할에 관한 연구 (초등학교를 중심으로 하는)

본 연구는 디자인 교육에서의 시각적 조형 활동으로 인터넷을 인식하여 바람직한 디자인 감상 활동과 새로운 교사의 역할을 제시하는데 있다. 미술 수업은 가시적인 조형활동이 중심이 되는데 이러한 활동에는 시각적 정보가 중추적 역할을 한다. (중략)