• Title, Summary, Keyword: 융합

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A Study on the Development of High School Convergence-Education Model and Program (고등학교 융합 교육 모형 및 프로그램 개발에 관한 연구)

  • Bae, Sang-Yong;Yun, Ju-Ho;Ryu, Dae-Hyun;Shin, Seung-Jung
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • pp.1046-1047
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    • 2012
  • 산업화 시대에서 지식정보화 사회로, 현재는 융합 사회로 진화되고 있다. 하지만 교육은 현재의 사회를 반영하지 못하고 아직도 단일 교과 중심의 교육이 이루어 지고 있다. 이에 고등학교 교육에 융합교육 모형을 개발하고자 한다.

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European ICT-related Organization and Policy Trends (유럽의 ICT 관련 부처 및 정책 동향)

  • Cho, K.S.;Lee, H.W.;Ryu, W.;Park, J.K.;Chung, S.K.
    • Electronics and Telecommunications Trends
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    • v.27 no.6
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    • pp.57-66
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    • 2012
  • 서비스 플랫폼의 대두로 촉발된 스마트 융합은 점차 스마트 붐으로 진행되고 있고, 유럽 주요국들은 신성장 동력의 일환으로써 스마트 융합의 산업화에 관심을 기울이고 있다. 본고에서는 독일과 프랑스의 방송통신융합 기술 정책의 관련 부처와 융합기술 정책의 진행 상황 및 향후 방향에 대해 소개한다.

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Performance Analysis on Cooperative Activities of Multidisciplinary Research in Government Research Institutes (국가 출연연구소의 협업적 융합연구 성과 분석)

  • Cho, Yong-rae;Woo, Chung-won;Choi, Jong-hwa
    • Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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    • pp.653-685
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    • 2017
  • '기술융합'은 기존기술 간 결합 또는 전혀 새로운 기술개발을 통한 신산업 창출과 사회적 난제 해결을 가능하게 하는 혁신의 최근 트렌드이다. 과학기술을 통한 한국 경제성장 전략의 첨병이었던 국가 출연(연)구소에 대해서도 융합연구 조직으로의 역할 변화를 둘러싼 정책적 관심이 높아지고 있다. 본 연구는 출연(연) 융합연구의 성공 핵심요소를 '협력'으로 보고 다음의 연구 목적을 설정하였다. 첫째, 기술개발 목적과 문제해결 과정 관점에서 융합연구 개념과 범위를 정의하고, 그 특성을 반영하는 분석 프레임워크를 제안한다. 둘째, 융합연구에서의 협력활동과 그 성과를 유형화하고 새로운 분석지표를 제안한다. 셋째, 융합연구에서의 협력활동 특성과 그 정도가 성과에 미치는 영향을 분석한다. 이를 위하여, 국가연구개발사업 및 NST 융합연구사업을 통한 융합연구 과제 수행 경험이 있는 각 출연(연) 104명의 연구책임자들에게 협력의 방식 및 정성적 성과에 대한 설문조사를 수행하였다. 이후, 조사결과를 바탕으로 협력활동 특성과 성과 간 상관관계를 규명하는 회귀분석을 수행하였다. 분석결과, 첫째, 지식 창출활동에서는 협력 파트너 다변화가 중요한 변수였다. 둘째, 유사분야 연구자들 간 집체형 협력활동은 특허 기술이전과 같이 목적이 명확한 성과에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 연구자들에게 독립성과 자율성을 부여하고, 지식 노하우 등 기술역량의 상호공유가 이루어질수록 창출지식의 다양성 및 관계의 지속성이 높아지는 것으로 나타났다. 연구 결과는 융합연구를 위한 협력과 성과 분석방법의 정책방향을 제시한다.

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Bayesian Fusion of Confidence Measures for Confidence Scoring (베이시안 신뢰도 융합을 이용한 신뢰도 측정)

  • 김태윤;고한석
    • The Journal of the Acoustical Society of Korea
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    • v.23 no.5
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    • pp.410-419
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    • 2004
  • In this paper. we propose a method of confidence measure fusion under Bayesian framework for speech recognition. Centralized and distributed schemes are considered for confidence measure fusion. Centralized fusion is feature level fusion which combines the values of individual confidence scores and makes a final decision. In contrast. distributed fusion is decision level fusion which combines the individual decision makings made by each individual confidence measuring method. Optimal Bayesian fusion rules for centralized and distributed cases are presented. In isolated word Out-of-Vocabulary (OOV) rejection experiments. centralized Bayesian fusion shows over 13% relative equal error rate (EER) reduction compared with the individual confidence measure methods. In contrast. the distributed Bayesian fusion shows no significant performance increase.

A Study on the Key Competency of Converged Contents : Focused on the ICT and Eco-system Viewpoints (융합형콘텐츠의 핵심요소 연구 : ICT·가치사슬 관점을 중심으로)

  • Lee, Tae-Min;Jang, Hong-Jun;Jung, Young-hee;Kim, Ja-Mee;Jung, Soon-Young
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • pp.1281-1283
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    • 2012
  • 향후 도래할 융합시대의 국가적 발전을 위하여 6T 첨단기술 간의 융합기술을 예측하고 지원하기 위한 거버넌스 체계의 구축이 필요하며, 전략 산업 발굴 및 R&D 지원을 위해서 새로이 발생할 융합기술의 분류체계 분석이 필요하다. 본 연구에서는 6T중 문화(Culture)와 기술이 상호적으로 융합하여 만들어지는 CT(Culture Technology)를 기준으로 연구를 진행하며, 구체적으로 CT를 통해 생성되는 융합형 콘텐츠의 분류체계의 핵심요소 도출에 관하여 연구를 진행한다. ICT 관점에서 융합형콘텐츠의 핵심요소로서 시장성, 응용성, 독창성, 핵심성을 도출하였으며, 생태계적 가치사슬 관점에서 창작성, 가공성, 창출성을 핵심요소로 도출하였다. 또한 융합형콘텐츠의 융합 단계를 창의 혁신 단계로 바라보았으며, 이러한 단계에 따라 ICT 및 생태계적 가치사슬 관점에서 가지는 핵심요소가 다름을 볼 수 있었다. 본 논문은 융합형콘텐츠의 발전 단계로 구분하여 다양한 관점에서 융합형콘텐츠의 발전방향을 바라보아야 하는 시사점을 제시하는데 의의를 가진다.

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A need assessment on the key tasks of convergence security specialists (융합보안전문가의 핵심과업 요구분석 - 방위산업체 보안전문가를 중심으로 -)

  • Woo, Kwang Jea;Song, Hae-Deok
    • Convergence Security Journal
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    • v.16 no.3_1
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    • pp.87-98
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    • 2016
  • As the informative society becomes intensified, the rise of the convergence security offers an alternative strategic correspondence to the technology leaks that are becoming more advanced, complex, and intelligent. In order to the convergence security to provide its efficacy, training convergence security specialists is essential. However, research on the subject has yet to be considered sufficient. Thus this research focuses on defense industry security specialists to define the duty and analze critical task as well as drawn and therefore the required academic level of the critical task was examined. These research work contributes to the competence development of convergence security specialists and further enhancement on convergence security training process of academic institutions and job training institutions.