• Title, Summary, Keyword: 아동

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Child Protection System using RTLS (RTLS를 이용한 아동보호 시스템)

  • Cha, Seung-Min;Lee, Bong-Hwan
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • pp.197-200
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    • 2011
  • 최근 맞벌이 및 핵가족화 등으로 보호체계가 취약해짐에 따라 아동들을 대상으로 한 범죄가 늘고 있으며, 현재 아동범죄 처벌 강화 등 아동보호 대책들을 마련하고 있지만 예방을 위한 대책이 절실히 필요하다. 이러한 문제점을 해결하기 위하여 RTLS(Real Time Location System)를 이용하여 아동의 이동경로를 실시간으로 파악하여, 아동의 위험 상황을 인지하고 보호할 수 있는 아동보호 시스템을 개발하였다. 제안한 시스템은 보호자로 하여금 아동의 실시간 위치 정보를 확인하여 빠른 대처를 통해 아동을 범죄의 위험으로부터 조금이나마 벗어날 수 있게 해줄 것으로 기대된다.

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Effect of Exercise and Diet Control Program for Obese Children (비만아동을 위한 운동 및 식이조절 효과에 관한 연구)

  • 오승호;김유섭;이성숙
    • Journal of the Korean Society of Food Science and Nutrition
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    • v.25 no.2
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    • pp.214-224
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    • 1996
  • 본 연구는 비만아동을 위한 효과적인 운동 및 식이 요법에 관한 자료를 얻기 위하여 실시하였다. 대상자는 8~12세의 비만아동(체지방 $36.1\pm1.3%)과$ $정상아동(18.9\pm1.3%)$ 각각 5명이었으며 3일간 실험환경에 적응하기 위한 대조기간(Control : C)을 거친후 1주간은 운동은 부하하되 에너지는 제한하지 않는 운동기간(Exercise without energy deficit : EEN)와 다음 1주간은 비만아동만을 대상으로 운동부하와 동시에 에너지를 제한하는 에너지 제한 운동기간(Exercise with energy deficit : EED)으로 나누어 실시하였다. 운동강도는 60~75%HRmax이었으며 에너지 제한량은 493kcal/day이었다. 각 실험 조건별 대사에너지 섭취량, 체중, 체성분, 체내 보유 에너지, 에너지 소비량의 변화를 측정하였다. 체지방량은 생체 전기저항 지방측정기를 이용하여 측정하였다. 대변 및 소변으로의 에너지 손실량으로부터 측정한 1일 평균 대사 에너지량(ME)은 정상아동이 대조기간(C) 및 운동기간(EEN)별로 각각 $1802\pm50kcal$$1771\pm72kcal이었고$ 비만아동이 대조기간(C) 및 운동기간(EEN) 및 에너지 제한 운동기간(EED)별로 각각 $2152\pm138kcal,$ $1861\pm138kcal$$1368\pm87kcal이었다.$ 대조기간(C)에 비만 아동은 정상아동에 비해 대사에너지량(ME)이 높았으나 무지방조직(LBM) kg당 섭취량은 정상아동이 79kcal이며 비만아동이 70kcal로 오히려 비만아동의 경우가 낮았다. 대체로 운동에 의해 에너지 섭취량은 감소되었다. 동일한 운동 부하로 정상아동 및 비만아동의 체중은 각각 $1.00\pm0.20kg$$1.24\pm0.22kg씩$ 감소되어 정상아동에 비하여 비만아동의 체중감소가 더 많았다. 비만아동에서 에너지 제한(493kcal)으로 인한 체중감소량은 0.52kg이었고 체지방조직량(FM)은 0.46kg이었다. 운동기간(EEN)중 체성분 변동량으로부터 산출한 1일 1인당 체내 에너지 변동량은 정상아동이 1092kcal, 비만아동이 1270kcal 감소디어 비만아동의 에너지 소모량이 더 많았다. 비만아동에 있어 에너지제한 운동기간(EEN)에 정상아동이 $2863\pm58kcal,$ 비만아동이 $3131\pm158kcal이었으며,$ 에너지 제한 운동기간(EED)에 비만아동은 $3153\pm151kcal이었다.$ 이상의 성적으로 보아 본 실험에 적용한 운동 프로그램은 체중 감소에 효과적으로 작용하나 일부 부지방조직(LBM)의 감소를 동반하는 것으로 보아 다소 운동 부하량이 과도한 것으로 생각된다. 그러나 에너지 제한량(500kcal)은 체중감소에 매우 효율적인 것으로 평가되어 이후 비만아동의 체중조절에 본 실험의 에너지제한 운동 프로그램중 운동 부하량만을 다소 줄여 적용하면 매우 효과적일 것이라 생각된다.

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Vocabulary Learning from Storybooks : Effects of a Teacher's Reading Strategy on Korean Preschoolers with Different Prior Word Knowledge (이야기책을 통한 취학 전 아동의 어휘력 발달에 관한 연구 : 개인차에 따른 교사 읽기 방법의 차별적 영향을 중심으로)

  • Han, Eun Hae
    • Korean Journal of Child Studies
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    • v.22 no.1
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    • pp.251-271
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    • 2001
  • 교사가 이야기책을 반복하여 읽어주는 (a multiple reading) 과정에서 아동이 새로운 단어에 해당하는 그림을 보고 그 단어를 명명하게 하는 (a labeling strategy) 읽기 방법이 아동의 어휘획득에 연령과 경험에 따라 차별적인 효과를 가져오는가, 또한 동일한 읽기 방법이 그룹 상황에 적용되었을 때 일대일 상황에서 얻어지는 효과와 같은 효율성을 갖는가의 문제가 각각의 실험에서 다루어졌다. 양 실험에서 각 연령 (4, 5세) 집단은 그림 어휘력 검사의 표준 점수 결과를 기준으로 하여, 상 하 두 어휘력 집단으로 나뉘어졌다. 아동이 설정된 새로운 단어를 획득한 결과는 comprehensive와 productive 어휘력 검사를 통해 측정되었다. 첫 번째 실험에서 4세와 5세 아동들은 각 연령 집단에서 교사가 일 대 일로 이야기책을 읽어줄 때, 수동적으로 듣거나 또는 설정된 단어에 해당하는 그림을 보며 직접 명명할 수 있었다. 두 번째 실험에서는 첫 번째 실험에 참여한 4세 아동들이 같은 읽기 방법으로 그룹 상황에서 읽혀졌다. 첫 번째 실험 결과, 새로운 단어를 comprehend 하고 produce 하는데 5세 아동이 4세 아동 보다 나은 기제를 갖고 있는지는 분명히 밝혀지지 않았다. 결과를 통해 분명하게 밝혀진 것은 이야기책이 읽혀지는 동안 얻어지는 comprehensive 어휘와 productive 어휘에는 차이가 있다는 것이다. 아동들은, 특히 어릴수록, 새로운 단어를 comprehend 하는데 있어서는 labeling strategy의 효과를 보지 못한 반면, 단어를 produce 하는데 있어서는 동일한 방법이 단순한 반복 읽기 보다 효과적이었다. 덧붙여, 어휘력에 있어 상위 집단에 속한 아동이 하위 집단에 속한 아동 보다 더 많은 단어를 comprehend 하고 produce 한다는 점을 확인시켰다. 두 번째 실험 결과는 그룹 상황에서 4세 아동에게 이야기책을 읽어줌으로써 새로운 단어를 획득하게 할 수 있다는 것을 보여 주었다. 사용된 labeling strategy는 특히 productive 어휘 획득에 효과적인 것으로 나타났으며, 따라서 일대일 상황에서 뿐 아니라 그룹 상황에서도 중요한 요소로 보였다. 덧붙여, productive 어휘 획득에 있어서 labeling strategy의 효과는 어휘력에 있어 하위 집단에 속한 아동에게는 상황에 따라 다른 결과를 가져왔다. 즉, labeling strategy의 효과에 있어서 하위 집단의 아동들은 그룹보다 일대일 상황에서 productive 어휘를 더 많이 획득했다. 연구결과, productive 어휘력 발달을 위하여 교사는 일대일 책읽기 뿐 아니라 그룹 책 읽기에서도 labeling strategy를 사용하는 것을 고려해야 하며, 비교적 적은 어휘력을 갖고 있는 아동에게는 일대일 상황에서 labeling strategy를 사용하여 이야기책을 읽어주는 시간을 할당할 것을 제시했다.

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Comparison of Health Care Utilization and Morbidity of Children With and Without Disabilities in Korea (장애아동과 비장애아동의 의료이용 및 질병특성 비교)

  • Kim, Eu-Gene;Kim, Kyung-Mee;Yoo, Dong-Chul
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.17 no.7
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    • pp.696-706
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    • 2017
  • This study is to examine health care utilization and morbidity of disabled and non-disabled children in Korea to evaluate the health disparities. We used medical claim data of 2010 from the National Health Insurance Service-National Sample Cohort data. As a result of the analysis, the disabled children are not in good health condition because they have more frequency of medical service use, hospitalization rate, and more number of diseases and spent more on medical expenses than non-disabled children. Patterns of the most frequent disease differ from significantly between disable and non-disabled. Disabled children had a higher prevalence of selected birth defects and selected health conditions associated with physical disability and a lower prevalence of selected infection disease than children without disability. In conclusion, Health policy changes that would extend the access to health service for children with disabilities characterized by frequent medical care, hospitalization, excessive medical expenditure and complex diseases.

Comparing Peer Relations of Gifted Elementary Students in Science and Ordinary Students (초등과학 영재아동과 일반아동의 교우관계 비교)

  • Yeo, Sang-Ihn;Park, Sang-Hee
    • Journal of Gifted/Talented Education
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    • v.15 no.1
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    • pp.49-66
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    • 2005
  • The purpose of this study is to compare the peer relations of the gifted students in science and ordinary students. To this study, the questionnaire to access students' satisfaction with their peer relations, students' feeling of loneliness, and the quality of peer relations was conducted to the subjects of 147 gifted students in science and 253 ordinary students in Korea. In the peer relations at the ordinary class, the significant difference between them was found in the students' feeling of loneliness, so the gifted students showed a little lower feeling of loneliness than the ordinary students. Also, the significant difference was found in the quality of peer relations. In the perception of the gifted students' peer relations at the gifted and ordinary class, satisfaction with their peer relations and the quality of peer relations were showed the significant differences. There was more mutual peer relations between the gifted than the ordinary students.

Ground Reaction Force and Muscle activity in Children with Down Syndrome during Vertical Jump (다운증후군 아동의 수직점프 동작 수행 시 지면반력과 근육활동의 규명)

  • Yu, Yeon-Joo;Lim, Bee-Oh;Kim, Suk-Bum;Nam, Ki-Jung;Choi, Bum-Kwon;Kim, Min-Hoe
    • Korean Journal of Sport Biomechanics
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    • v.18 no.1
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    • pp.107-115
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    • 2008
  • The purpose of this study was to investigate muscle activity and vertical ground reaction force(F) in children with Down syndrome(DS) during vertical jump. Six DS and one healthy child performed vertical jump. Four muscles(Biceps femoris, Rectus femoris, Tibialis anterior & Gastrocnemius) and F were analyzed. Gastrocnemius in DS showed lower muscle activity in a propulsive phase. Impulse during 0.3sec before toe-off in DS displayed lower value than that in the healthy child. The second peak of F in DS occurred later than that in the healthy child, so DS performed landing with their knee more flexed. The first and second peak of F and loading rate to the second peak of F in DS showed lower value than those in the healthy child. Therefore, DS might have lower ability to absorb the force while landing from a vertical jump.

Characteristics of the Child Maltreatment at Day Care Centers and the Case Dispositions of Child Protective Services in Korea (한국 어린이집 아동학대의 학대 특성 및 아동보호서비스의 최종조치 관련 요인 분석)

  • Kim, Kihyun;Jang, Hwajung;Kim, Kyunghee;Jang, Heesun
    • Korean Journal of Social Welfare
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    • v.66 no.4
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    • pp.25-52
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    • 2014
  • This study examined the characteristics of child maltreatment cases which occurred recently at the Day Care Centers in Korea. The study utilized the case records system of the National Child Protection Agency (K-CPS) and analyzed all the cases reported to the K-CPS from 2010 to 2012 (n=462). Using the case records abstraction system developed for this study, based on the Maltreatment Case Records Abstraction System (MCRAI; Trickett et al., 2009), the detailed information on abuse cases as well as disposition outcomes was abstracted. The results showed the relatively low rate of abuse designation, low rate of reports from the mandatory reporters as well as overwhelmingly high rate of physical abuse. Diversity was detected in severity ratings in each type of abuse. Finally, determinants of dispositions differed for children, perpetrators and daycare centers. Based on the results, implications for practice and child maltreatment research were discussed.

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Comparison of School Readiness between Children in Low-income Families and Children in Non-low-income Families (저소득가정의 아동과 일반가정 아동의 학교준비도 비교)

  • Cho, Kyung Jin;Choi, Jung Su;Park, Su Kyung;Ahn, Sun Hee
    • Korean Journal of Childcare and Education
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    • v.9 no.6
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    • pp.51-72
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    • 2013
  • The purpose of this study was to compare the school readiness between children in low-income families and children in non-low-income families. In particular, it examined the influence of family's income levels child's age and gender upon children's school readiness. The subjects were 184 children that were 4~5 years. The collected data were analysed using t-tests, one-way ANOVA, two-way ANOVA, and Scheffe test. The results showed that the school readiness of children from non-low-income families's was higher than children from low-income families. The school readiness was explained significantly by the interaction effect of children's age and gender. However, there was no difference in children's school readiness according to the participation in Dream Start. The findings suggest that the level of income is the key factor in differences of children's school readiness. Finally, the importance of social support of low-income children and development of effective Dream Start programs was discussed.

Path analysis on child abuse and neglect, self-esteem, and consciousness of human rights among children at community children centers (지역아동센터 아동이 인식한 방임과 학대, 자아존중감, 그리고 인권의식의 경로분석연구)

  • Kim, Yong Hoi;Han, Chang-Keun
    • Journal of the Korean Society of Child Welfare
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    • no.58
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    • pp.141-170
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    • 2017
  • As child neglect and abuse have emerged as social problems deteriorating human rights of children, this study aimed to examine the impacts of child neglect and abuse at community children centers on consciousness of human rights. In addition, this study examined whether self-esteem mediated the relationship between child neglect and abuse and consciousness of human rights. From the community children center panel data, 630 fifth-year children at elementary schools were included as a sample. Key findings of structural equation modeling can be summarized as follows: (1) Child neglect and abuse were found to have negative impacts on children's self-esteem and consciousness of human rights, respectively; (2) self-esteem was positively related to consciousness; (3) self-esteem partially mediated the relationship between child neglect and consciousness; (4) the impact of child abuse on consciousness of human rights was found to be perfectly mediated by self-esteem. We conclude by suggesting policy and practice implications to promote human right-friendly environments.

Korean Nurses' Judgments of Child Sexual Abuse Situations: The Use of Vignettes (아동 성폭력 상황에 대한 한국 간호사의 판단)

  • Ko, Chung-Mee
    • Child Health Nursing Research
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    • v.12 no.1
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    • pp.122-133
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    • 2006
  • 본 연구의 목적은 아동 성폭력 상황 자체와 성폭력 가해자에 대한 간호사의 태도가 상황 판단에 미치는 영향을 규명하는데 초점을 둔다. 503명의 병원 간호사와 526명의 보건교사를 대상으로 vignette 디자인 설문조사를 실시하였다. 아동성폭력 상황 vignettes은 7가지의 특성 (성폭력 행위, 성폭력 빈도, 피해자의 연령, 피해자의 저항, 가해자의 연령, 가해자와 피해자의 교차성별, 가해자와 피해자와의 관계)을 조합하여 구성하였다. 1/4 factorial design의 결과로서 64개의 vignettes 이 도출되었으며 이 중 16개 vignettes을 무작위로 추출하여 그 vignettes에 나타난 각 성폭력 상황들의 심각정도를 표시하도록 하였다. 성폭력 가해자에 대한 문항들은 1) 가해자가 아동 성폭력을 하는 이유 2) 전형적인 성폭력 가해자3) 아동성폭력 가해자의 처벌방법에 관한 간호사의 태도를 묻는 것이었다. 자료분석은 Logistic Regression을 실시하였다. 연구결과에서 간호사들은 아동 성폭력 상황의 심각도를 판단할 때 주로 성폭력 상황에 의해 영향을 받고 아동 성폭력 가해자에 대한 개인적 태도는 거의 영향을 미치지 않는 것으로 나타났으며, 아동 성폭력 상황 특성 중 피해자의 저항, 성폭력 행위, 성폭력 빈도, 가해자의 연령, 가해자와 피해자의 교차성별 순으로 아동 성폭력상황의 심각도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로, 간호사들은 아동 성폭력 상황에 직면하여 사례를 판단할 때 아동 성폭력 문제에 대한 개인의 태도에 영향을 받기보다는 사례 그 자체에 근거를 두고 판단하는 경향을 나타낸다. 본 연구 결과는 법적, 전문가적 의미에서 아동성폭력 신고자로서의 의무와 사례중재에 개입된 의료인으로서의 역할 수행에 긍정적인 면을 시사한다.

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