• Title/Summary/Keyword: 실무

Search Result 5,233, Processing Time 0.116 seconds

The Study of Factors Related to Clinical Competency in Dental Hygienist (울산지역 치과위생사의 실무능력 관련요인 분석)

  • Lee, Ga-Ryoung
    • Journal of dental hygiene science
    • /
    • v.5 no.4
    • /
    • pp.155-163
    • /
    • 2005
  • The purpose of this exploratory study was to assess work performance of dental hygienists and identify factors influencing their work performance. A questionnaire was administered to 87 dental hygienists working dental clinics based in Ulsan during the period from June 2005 through July 2005. A total of 77 questionnaires were collected and used for analysis. SPSS 11.5 program was employed for statistical analysis. All data were expressed in terms of numbers, percentage and mean score. The results of the study are summarized as follows: 1. There was a significantly positive correlation between age and the level of work performance in the Scientific competency group and Esthetical competency group. 2. Unmarried dental hygienists demonstrated better work performance than married dental hygienists in Scientific, Esthetical and Personal competency groups, showing a statistically significant difference. 3. By education level, those with junior college degree had better work performance than those who are attending or graduated from college in the four groups. By workplace, those who were working at non-general hospitals demonstrated a higher level of performance in the three groups except the Ethical group, but the difference was not statistically significant. 4. A significantly positive relationship was observed between monthly pay and work performance in the Scientific, Personal and Esthetical competency groups. 5. A positive relationship was observed between work experience and performance in the Scientific competency group. But there was no difference between work experience and performance in the other three groups. 6. By working environment, those who were working with assistant nurses showed a higher level of performance than those working without assistant nurses in the Scientific competency group, and the difference was statistically significant.

  • PDF

Perceived knowledge of Evidence-Based Practice among University Librarians (대학도서관 사서의 근거기반실무 지식 영향 요인)

  • Kim, Kapseon
    • Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
    • /
    • /
    • pp.21-24
    • /
    • 2018
  • 본 연구는 대학도서관 사서가 지각하는 근거기반실무 지식의 정도와 영향요인을 식별하고자 하는 연구이다. 근거기반실무 지식에 유의한 차이가 나타난 변인은 연령, 교육 정도, 고용 유형, 직위, 학술지 읽기, 학술대회 참여이었다. 근거기반실무 지식에 영향을 미치는 요인은 교육 정도, 학술지 읽기로 나타났다. 본 연구는 대학도서관 사서의 근거기반실무 지식은 대학도서관과 사서직의 지속적 발전과 혁신의 촉진 요인이기 때문에 근거기반실무 역량을 향상시킬 수 있도록 연구 관련 활동을 지원하는 조직단위, 도서관계, 학계 차원의 지원과 정책이 필요하다.

  • PDF

Effect of Emergency Nursing Class using Evidence-Based Practice (근거기반실무를 활용한 응급간호 수업 운영의 효과)

  • Kim, Jiyoung
    • The Journal of the Korea Contents Association
    • /
    • v.21 no.10
    • /
    • pp.613-621
    • /
    • 2021
  • The purpose of this study was conducted to provide emergency nursing class using evidence-based practice (EBP) and to examine its effects. This study was a one-group pretest-posttest experimental design. Data were collected from 54 students in the third year of nursing at a university, between September 2, 2019 and December 9, 2019. An emergency nursing class using EBP consisting of 5-step EBP components was provided through 13 sessions. Lectures, team-based learning, and case-based learning were provided. Data were analyzed using SPSS/WIN 21.0 program with descriptive statistics and paired t-test. After the class, there were significant increase in EBP beliefs (t=-2.76, p=.008) and EBP competency (t=-5.035, p<.001). However, critical thinking disposition was not significantly increased. The findings indicate that emergency nursing classes using evidence-based practice is an efficient teaching-learning method to improve EBP beliefs and competency.

Correlations among Attitude toward Pressure Ulcer Prevention, Knowledge and Non-compliance Risk for Pressure Ulcer Prevention Practice and Degree of Nursing Performance (간호사들의 욕창예방에 대한 태도, 욕창예방실무지식, 욕창예방실무 미준수 위험, 수행도 간의 상관성)

  • Kang, Myung Ja;Kim, Myoung Soo
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
    • /
    • v.19 no.9
    • /
    • pp.408-419
    • /
    • 2018
  • This study was conducted to describe the attitude toward pressure ulcer prevention, knowledge and non-compliance risk for pressure ulcer prevention practice and degrees of nursing performance, as well as to examine the relationship among these variables. To accomplish this, we invited 397 nurses from four hospitals to complete surveys of attitude toward pressure ulcer prevention, knowledge and certainty for pressure ulcer prevention practice, and degrees of nursing performance. Non-compliance risk for pressure ulcer prevention practice was derived from the difference between knowledge and certainty for pressure ulcer prevention. The data were collected from March to June 2017 and analyzed by descriptive statistics, independent t-tests, ANOVA, and partial Pearson's correlation coefficient testing. The correct answer rate regarding the knowledge of pressure ulcer prevention practice was 79%, and the degree of pressure ulcer prevention nursing performance was $2.46{\pm}0.31$. The highest item of the non-compliance risk for pressure ulcer prevention practice was incontinence diapers prevent incontinence-associated dermatitis. There were significant negative correlations between non-compliance risk for pressure ulcer prevention practice and knowledge (r=-0.25, p<0.001), and degree of pressure ulcer prevention nursing performance (r=-0.13, p=0.009). Continuous education and furnishing practical guidelines for pressure ulcer prevention should be implemented to improve knowledge and certainty of pressure ulcer prevention practice.

e-Learning의 학습효과 및 실무전이에 관한 연구: 학습조직의 조절효과를 중심으로

  • Jeong, Yun;Seo, Byeong-Min
    • 한국경영정보학회:학술대회논문집
    • /
    • /
    • pp.1078-1083
    • /
    • 2008
  • 본 연구는 기존의 전통적인 교육훈련의 전이(transfer of training)모델을 e-Learning상황으로 재해석하여 기업이 e-Learning을 도입하고 운영함에 있어서 보다 실질적인 성과를 높일 수 있는 방향을 제시하며, 또한 오늘날 지식 정보화 사회에서 기업 경쟁력의 원천인 지식자본의 확대를 목적으로 하는 e-Learning이 되기 위해서 학습조직 요인의 중요성을 확인하고, 앞으로 기업이 학습조직의 향상 방향으로 e-Learning을 도입하고 운영할 수 있도록 시사점을 제시하고자 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 먼저 기존의 전통적 교육훈련의 전이모델과 e-Learning의 성과에 관한 선행연구를 바탕으로 기업에서의 e-Learning의 학습효과 및 실무전이에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 추출하는 연구모형을 통해 각 요인들 간의 상호관계와 실무전이에 대하여 학습효과를 매개로 하는 관계를 분석함으로써 e-Learning의 학습효과 및 실무전이에 관한 영향 관계를 보다 체계적이고 포괄적으로 밝히고자 하며, 다음으론 e-Learning이 기업 교육훈련의 학습효과와 실무전이에 영향을 미칠 때 학습조직이 상황적 요인으로 추가되면 e-Learning의 학습효과와 실무전이 성과를 Leverage할 수 있는지 각 요인별 조절효과를 검증하고자 하여 실증연구를 수행 중에 있다.

  • PDF

Bridging the Gap Between Research, Practice and Theory in Nursing (간호학에 있어서 연구, 실무와 이론과의 교량)

  • Ketefian, Shake
    • Journal of Korean Academy of Nursing
    • /
    • v.24 no.2
    • /
    • pp.303-312
    • /
    • 1994
  • 이 논문은 건강관리와 간호에 있어서 현재 발전하고있는 경향과 맥락내에서 연구, 실무 및 이론 사이의 상관관계에 관하여 논하였다. 연구-실무-이른의 삼위일체의 연결고리를 위한 접근의 다양성에 대하여 기술하였다. 교육, 협력활동, 파트너쉽, 협동임명과 교수임상근무, 실무에 있어서 이른 적용의 문제점 또한 언급하였다. 이론과 연구를 풍부하게 하기 위한 방법과 연구에 기초한 지식을 실무에 적용하기 전 실무환경에 적절하게 사용될 수 있게 부가된 검증이 필요하다. 또한 실무환경에 지식을 적용, 평가, 반복함으로써 체계적이고 계획된 변화노력이 이루어져야 한다. 세계화와 국제화의 시각 및 모든 사람에게 국경을 초월하여 건강관리를 증진시키기 위하여 협력적인 연구활동이 특별히 요청된다.

  • PDF

공학교육인증 체제의 지역대학을 위한 산학협동과제 기반 실무인력양성 모델

  • Yim, Kang-Bin
    • Review of KIISC
    • /
    • v.19 no.1
    • /
    • pp.67-74
    • /
    • 2009
  • 본 논문은 공학교육인증 체제에서 요구되는 학부생들의 실무 설계능력을 제고하기 위하여 지역대학에서 필요한 산학협동과제 기반의 실무인력양성 모델을 제안한다. 산학맞춤형 프로그램, 인턴쉽 프로그램 등 학부 학생들의 실무능력 향상 및 취업률 제고를 위한 기존 방안들이 만족할 만한 효과를 거두지 못하고 있는 상황에서 학생들의 실무수행 능력 제고를 위한 보다 근본적인 대학-산업체간의 협력이 요구되며 상호 신뢰를 바탕으로 산학협동과제를 발굴하여 이를 주제로 실무인력 교육에 상호 지원하는 체제가 요구된다. 본 논문에서는 제안한 모델에 기반을 둔 연구개발팀을 실제로 구성하여 산업체로부터 제시되는 프로젝트를 추진한 사례를 통하여 학부 학생들이 산업체에서 활용 가능한 수행 결과물을 도출함과 동시에 참여 학생들의 취업 성과를 통하여 실무능력이 월등히 개선될 수 있음을 보인다.

노무관리 - 건설업 인사노무관리 실무 안내(4)

  • 대한설비건설협회
    • 월간 기계설비
    • /
    • /
    • pp.64-67
    • /
    • 2010
  • 4대보험 및 산재처리 등 각종 노무실무는 내용이 복잡하여 주의를 기울이지 않으면 불필요한 노무비 지출로 이어진다. 대한설비건설협회 서울특별시회는 회원사가 인사노무관리를 체계적으로 유지하고 노무관련 실무에 참고가 될 수 있도록 지난 6월 25일 <건설업 인사노무관리 실무 강습회>를 개최했다. 본지는 회원사의 노무관련 업무에 참고자료로 활용할 수 있도록 "건설업 인사노무관리 실무"를 지난 8월호부터 연재하고 있다.

  • PDF

건설업 인사노무관리 실무 안내(1)

  • 대한설비건설협회
    • 월간 기계설비
    • /
    • /
    • pp.52-54
    • /
    • 2010
  • 4대보험 및 산재처리 등 각종 노무실무는 내용이 복잡하여 주의를 기울이지 않으면 불필요한 노무비 지출로 이어진다. 대한설비건설협회 서울특별시회는 회원사가 인사노무관리를 체계적으로 유지하고 노무관련 실무에 참고가 될 수 있도록 지난 6월 25일 <건설업 인사노무관리 실무 강습회>를 개최했다. 본 지는 회원사의 노무관련 업무에 참고자료로 활용할 수 있도록 “건설업 인사노무관리 실무”를 이번호부터 연재한다.

  • PDF

노무관리 - 건설업 인사노무관리 실무 안내(3)

  • 대한설비건설협회
    • 월간 기계설비
    • /
    • /
    • pp.62-66
    • /
    • 2010
  • 4대보험 및 산재처리 등 각종 노무실무는 내용이 복잡하여 주의를 기울이지 않으면 불필요한 노무비 지출로 이어진다. 대한설비건설협회 서울특별시회는 회원사가 인사노무관리를 체계적으로 유지하고 노무관련 실무에 참고가 될 수 있도록 지난 6월 25일 <건설업 인사노무관리 실무 강습회>를 개최했다. 본지는 회원사의 노무관련 업무에 참고자료로 활용할 수 있도록 "건설업 인사노무관리 실무"를 지난 8월호부터 연재하고 있다.

  • PDF