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Development of Designs for an Early Developmental Disorder Screening Questionnaire for Multicultural Families

다문화가정을 위한 발달장애 조기 선별검사지 디자인 개발

  • 이승현 (인제대학교 U디자인학과) ;
  • 박수진 (인제대학교 멀티미디어학부)
  • Received : 2019.08.05
  • Accepted : 2019.09.10
  • Published : 2019.09.28

Abstract

This study aimed to develop designs for an early screening questionnaire for developmental disorders among children from multicultural families in the Republic of Korea, who are at an increased risk of developmental disorders due to cultural and language barriers. Research on early screening questionnaires for multicultural families is extremely scanty, unlike that on ordinary early detection tests designed for the same category of disorders. Worse still, there have been no attempts made at overcoming the limitations of language-based and intercultural communication that are endured by multicultural parents and social workers in the field. Given the challenges, this study confirmed through professional seminars the present status of early developmental disorder screening questionnaires and the necessity for developing specialized versions for multicultural children. Then the study identified the needs of the stakeholders by employing surveys and interviews, and obtained insights and core design elements. These preceding implementations led to the creation of an early developmental disorder screening questionnaire for multicultural families. The test kit incorporates the style of illustrations preferred by multicultural parents, as well as a system of language-specific interpretation services. Produced in a leaflet format, the questionnaire will be used at support centers for multicultural families and for disabled persons in each district for the practical purpose of early screening of developmental disorders among multicultural infants and preschool children.

Keywords

Multicultural Families;Developmental Disorders;Early Screening Questionnaires;Editorial Design;Multicultural Society

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