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Enhancing Social Value of Hospital School through Open Innovation with Networking: The Cooperative Case of YUH's Hospital School and YUBS's Volunteering Club of Herewego

병원학교의 사회적 가치 증진을 위한 개방형 혁신 네트워킹에 관한 연구: 영남대학교의료원 병원학교와 영남대학교 경영대학 교육기부봉사 사업단 '희열위고'의 협업사례를 중심으로

  • 박재찬 (영남대학교 경영대학 (영남대 의료경영연구센터)) ;
  • 이재민 (영남대학교 의과대학 (영남대 의료경영연구센터))
  • Received : 2018.09.29
  • Accepted : 2018.11.15
  • Published : 2018.12.31

Abstract

The hospital school is an organization designed to encourage long-term health-impaired students to receive treatment and education at the same time. There are 33 hospital schools in Korea. However, the management of hospital schools varies greatly depending on the amount of resources and support they possess, and especially the lack of manpower and quality improvement of education programs were found to be the biggest problems. This study aims to discuss the case of Hospital School in Yeungnam University Hospital (YUH), which successfully overcame internal resource limitations while solving existing hospital schools through networking and open innovation with external organizations. In particular, through cooperation with students of Herewego, volunteering club in Yeungnam University business school(YUBS), we increased the social interest of hospital school by creating a special program with financial support of Daegu city. They created customized education service programs for hospital schools that reflect their major-business management. The cooperativ e case of YUH's Hospital School and YUBS's Volunteering Club of Herewego showed that the cooperation is not only about volunteering service but also the open innovation, introduced as a platform to expand the company's source of product development. We think that this is a case of value creation through exchange of knowledge. It could have many implications for solving the problem of hospital school.

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