A study on Geography education and employment - GIS sector

사회적 수요에 대응하기 위한 지리학 교육의 개편 방안 연구 - GIS 분야를 중심으로

  • 오충원 (남서울대학교 GIS공학과)
  • Received : 2016.02.26
  • Published : 2016.03.31

Abstract

As social environment has changed, a practical academy for higher employment rates becomes more important in higher education. It is need to have a paradigm shift in geography education. In this background, this study explore practical education in geography. This study propose practical strategy using GIS curriculum. First, the demand analysis in national and regional area is need. Second, continuous renewal reflecting new technologies is need. Third, capstone design and co-operative education with GIS company is need. Fourth, convergence and diversification in Geography education is need. Fifth, publicity for the practical geography education is need.

Acknowledgement

Supported by : 남서울대학교

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