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Experimental Approach of Mural Public Design: Toward the Mural Design Case in Jurye Girl's Middle School, Busan

벽화 공공 디자인의 실험적 접근: 부산주례여자중학교 벽화 디자인 사례를 중심으로

  • 원덕존 (동서대학교 디자인학부) ;
  • 송승근 (동서대학교 디지털콘텐츠학부) ;
  • 유창 (동서대학교 디자인학부)
  • Received : 2015.08.31
  • Accepted : 2015.09.22
  • Published : 2015.10.28

Abstract

This research considered the city design and public arts theory. As a result, planning ability lacks in the existing mural arts. It were discovered to not coincide with the demands of time. This research attempted practical approach by expanding to public spaces rather than being limited to artistic section. For one of the case, the mural of Jurye Girl's Middle School located in Busan was selected. As a result, the mural that included culture discovered that mural matches well with city's public environment. We conducted survey. 107 participants was randomly selected as students and neighbors in Jure girl's middle school. The results of it reveals that environmentally friendly tendency and cultural implication are relatively higher than others. Mural arts have been focused as space where people live along with the progress of civilization and development of our society. It is important how the relationship between modern public environment space and mural arts shall harmonize. This research proposes social values that can replace the special mood by adding vitalization and liveliness to public environment through various mural contents.

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