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A Study on Adolescents' Misconceptions about Oral Health Knowledge in Some Areas

일부지역 청소년의 구강건강지식 오개념에 관한 연구

  • 심재숙 (서남대학교 치위생학과) ;
  • 성정민 (서남대학교 치위생학과) ;
  • 이미라 (서남대학교 치위생학과) ;
  • 송설경 (서남대학교 치위생학과)
  • Received : 2012.10.30
  • Accepted : 2013.01.21
  • Published : 2013.01.31

Abstract

This study was conducted to provide basic data in establishing a method for helping adolescents form the concept of correct oral health knowledge, by searching for their misconceptions about oral health knowledge and figuring out relevant factors. Results showed that they had appropriate knowledge on a relatively large number of questions regarding the level of oral health knowledge, but they also had misconceptions about the toothbrush grip, how to use medicines for gum diseases, and the project of fluorine concentration adjustment in water. It was shown that the score of oral health knowledge turned out to be 10.78 on average as a whole and the mean difference was within the error range. As for the correlations of misconceptions about oral health knowledge by group, it was noted that there were no differences in gender and education level, but those who completed oral health education had more appropriate concepts than those who did not (p < 0.001). In terms of the paths that they obtained oral health knowledge, the Internet and mass media (35.4%) had the highest rate and school (9.6%) had the lowest rate. With regards to the level of oral health knowledge, school had 10.56, which was the lowest score. In this regard, in order for adolescents to form adequate oral health knowledge, the following should be done. therefore, it would be necessary to activate school oral health education so as for adolescents to exercise adequate oral health behavior and to train many oral health educators so as for them to be provided with more educational opportunities.

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