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Needs Analysis for Teacher Education System in Ubiquitous Era

유비쿼터스 시대의 교사양성체제에 대한 예비교사 요구 분석

  • Published : 2010.01.31

Abstract

The purpose of this study is to analyze the needs for new teacher education systems. Through this needs analysis, teachers can evolve in the educational environment in a new learning era based on the substance of novice teacher educational systems. Based on the various pedagogical needs in the field of education, we have to supplement the current teacher education systems in the areas of educational philosophy, teachers' teaching abilities, recognition and understanding for the importance of educational content (curriculum creation), and diversity about communication methods between teacher and student.

Keywords

Teacher Education;u-Learning

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