PPL Effect of Clothing Sponsorship in TV Drama -Focused on Adolescent Female Students-

TV드라마 협찬의상의 PPL(Product Placement)광고효과 -청소년기 여학생을 중심으로-

  • Kim, Gyoung-A (Dept. of Clothing & Textiles, Pusan National University) ;
  • Lee, Jin-Hwa (Dept. of Clothing & Textiles, Pusan National University)
  • Received : 2006.08.21
  • Published : 2007.04.30

Abstract

The purpose of this study was to investigate PPL(product placement) effect of apparel sponsorship in TV drama to adolescent female students. PPL effect was investigated in terms of brand recall, brand attitude, and purchase intention. The data were collected using a self-administered and structured questionnaire. Respondents were consisted of 270 middle school girls and 260 high school girls in Pusan. Cronbach's alpha, T-Test, frequency, and ANOVA test were used to conduct the data analysis on 524 out of 530 questionnaires. The result showed no difference in PPL effect between middle school students and high school students. Students shopping with friends or relatives showed higher brand attitude or purchase intention than ones shopping alone. The students watching 1-2 hours showed significantly higher brand recall, cognitive brand attitude, emotional brand attitude and purchase intention than other students watching TV drama longer. Implications for results and marketing strategies for PPL targeting adolescent students were discussed.

Keywords

TV drama;apparel sponsorship;product placement(PPL);adolescent female students

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