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Evaluation and Requirement of Librarians on LIS Education

문헌정보학 교육에 대한 현장 사서의 평가와 요구

  • 이제환 (부산대학교 문헌정보학과) ;
  • 이기명 (울산남부도서관) ;
  • 김정호 (부산대학교 문헌정보학과) ;
  • 윤유라 (부산대학교 민족문화연구소) ;
  • 이은주 (부산대학교 문헌정보학과)
  • Published : 2005.12.01

Abstract

The purpose of this article lies in investigating the problems and limitations of the current LIS education in Korea with an emphasis on the viewpoints of librarians. Also identified are the librarians suggestions for a better LIS educational system, in particular, for the renovation of the current LIS curriculum to upgrade the competencies of future librarians. To this end, 347 librarians from public, academic, special, and school libraries were e-mail surveyed. And the collected data were analyzed and interpreted to find out the specific problems and suggestions based on the types of libraries as well as the overall problems and suggestions.

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